高二数学基本算法语句3精选.pptVIP

2、条件结构常用的程序语言和格式 输入语句 INPUT “提示语”；变量列表 输出语句 PRINT “提示语”；变量列表 赋值语句 变量=表达式 （1） IF 条件成立 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF （2） IF 条件成立 THEN 语句体 END IF 复习引入 取余数 MOD 取商 \ = = 幂运算 ^ 除法运算 / 乘法运算 功能 运算符 * 取整数 |x| 功能 INT(x) SQR(x) ABS(x) 注意事项 函数名 BASIC语言中的常用运算符号 复习引入 循环语句 成立 循环体 条件? 不成立 循环体 条件? 成立 不成立 While（当型）循环 Until（直到型）循环 先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立退出循环。 先判断指定的条件是否为真，若条件为真，执行循环条件，条件为假时退出循环。 先执行 后判断 先判断 后执行 新课引入 循环结构 循环体 条件 成立 不成立 While（当型）循环 算法中的循环结构是由循环语句来实现的。 成立 循环体 条件 不成立 Until（直到型）循环 新课引入 两种循环语句： WHILE 条件 循环体 WEND （1）WHILE语句的一般格式： 当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如 果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然 后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体， 这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时， 计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执 行WEND之后的语句. 也叫“前测试型”循环 循环体 满足条件？ 是 否 While（当型）循环 新课引入 编写计算机程序来计算1×2×…×100的值 i=100? i=2 开始 输出s 结束 否 是 s=1 i=i+1 s=s×i i=2 s=1 WHILE i=100 s=s×i i=i+1 WEND PRINT s END 程序： 新课引入 Until（直到型）循环 DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 （2）UNTIL语句的一般格式： 也叫“后测试型”循环 循环体 满足条件？ 是 否 思考1：参照当型循环结构，说说计算机是按怎样 的顺序执行UNTIL语句的？ 思考2：用UNTIL语句编写计算机程序，来计算 1×2×…×100的值. 新课讲解 思考2：用UNTIL语句编写计算机程序，来计算 1×2×…×100的值. i=2 s=1 DO s=s×i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT s END i=2 开始 结束 s=1 输出s i=i+1 s=s×i i100? 否 是 程序框图： 程序： 新课讲解 编写一个程序，计算 的值，并画出相应的程序框图。 WHILE 型： s=0 i=2 WHILE i=1000 s=s+i^2 i=i+2 WEND PRINT s END 开始 s=0 i=2 i=1000? s=s+i2 i=i+2 输出 s 结束 是 否 程序框图： 例题讲解 S=0 i=2 DO s=s+i^2 i=i+2 LOOP UNTIL i1000 PRINT s END UNTIL 型： 开始 S=0 i=2 i1000? i=i+2 s=s+i2 输出 s 结束 否 是 程序框图： 例题讲解 1.根据你画出的用二分法求方程x2-2=0的 近似根的程序框图，写出相应的程序语句。 2.编写程序，计算函数f(x)=x2-3x+5当输入 自变量的6个值时的函数值。 3.编写一个程序，输入正整数n，计算它的 阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)。 练习 1.根据你画出的用二分 法求方程x2-2=0的近似根的程序框图，写出相应的程序语句。 INPUT“a,b,d=”;a,b,d DO m=(a+b)/2 g=a^2-2 f=m^2-2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF LOOP UNTIL ABS(a-b)d or f=0 PRINT m END 练习讲解 2.编写程序，当输入自变量的6个取值时，输出相应的f(x)=x2-3x+5的函数值。 n=1 DO INPUT x y=x^2-3*x+5 PRINT y n=n+1 LOOP UNTIL n6 END 练习讲解 3.编写一个程序，输入正整数n，计算它的 阶乘n!