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《中学物理教学参考》征稿函 主管单位：中华人民共和国教育部，主办单位：陕西师范大学， 国内刊号：CN： 61-1033/G4，国际刊号 ISSN： 1002-218X 《中学物理教学参考》为物理教学刊物。是国家教育部主管、陕西师范大学主 办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的服务 于中学物理教学，解题的国家级核心期刊。 《中学物理教学参考》杂志是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西 师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学 类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、 知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的 教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全 面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形 式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X 国内刊号CN61-1033/G4 国内邮发代号： 52-31。 专家视点 专家视点关注当前物理学科教学改革的重大实际问题，报道物理学科教学理论与实践 研究中的必威体育精装版成果，展望未来发展趋势与方向。 课改在线报道国家关于基础教育课程改革的新政策新举措；展示不同版本物理课程标准实 验教科书的编写指导思想和特色；反映课改实验区物理学科教学的新成果和评价方法。提出 实现教师专业化的条件及实现的途径；展示物理教师专业化成长的优秀案例。 特点 依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。 栏目 设有：教育研究专论、素质教育、教材教法、问题讨论、初中教学园地、 习题研究、实验研究、高考研究等栏目。 书籍信息 《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西 师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教 育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突 出 “科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊 之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程 改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于 2006年改版 为国际大 16开，栏目、内容和形式全面创新。在此，热忱欢迎广大读者、 作者踊跃向本刊撰稿投稿。 教法学法 发表以科学探究为重点的多种教学方法及其综合应用多种 方法的教学研究成果；学生自主、合作、探究性学习与接受性学习相结合 的研究成果。 问题争鸣 发现物理课程、教材、教学辅导材料以及教学实践中存在的 疑难和困惑问题，引发争鸣，展开讨论，集思广益，析疑解惑。 课例点评 成功的课例是教师教学的创新成果，对成功的教学案例组织专 家、名师和读者开展多视角、多层次和多种形式的评价，发挥成功课例的 引领作用。 师路心语 教学反思、教学叙事、教学随笔、教学艺术、微型设计、精 彩片段、体会感悟等短小精悍的小论文。 研究生苑 报道物理课程与教学论博士生、硕士生和教育硕士 （物理）的 研究习作和创新研究成果。 研究生苑 报道物理课程与教学论博士生、硕士生和教育硕士 （物理） 的研究习作和创新研究成果。 课程资源 习题研究 展示创新型物理习题的类型和特点，研究解题思路和方法， 交流解题技巧和新题新卷；剖析典型的错题、错解，从反面提供借鉴；研 究习题素材与技术和社会的联系等。 实验研究 刊登物理实验内容和方法的创新设计，如探究性实验与教学 设计、网络支持的开放性实验、DIS实验、数码相机与摄像机在实验中的应 用等；实验仪器的改进和维修；自制仪器特别是利用日常生活材料开发的 低成本实验仪器；实验室开放、管理和建设的经验等。 教育技术 报道现代教育技术与物理学科教学的整合、提高教学质量和 教学效率的必威体育精装版成果。 生活物理 开发物理基础知识在现代科学技术和社会生活中的应用案 例，体现从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念、强化物理基础知 识的实际应用，为中学物理教学提供丰富多彩的物理课程资源。 史海拾贝 论述物理学的发展和物理学家对人类社会和自然科学的贡 献史，介绍他们探究物理学规律的成功经验与教训：紧密联系教材和课改 理念，注重物理过程与方法的启迪性和教育性，为教学提供 “鲜活”的教 育史料。 高考中心 高考纵横 关注高考动态、解读高考大纲、评析高考试卷、研究高考命 题的特点及趋势，为复习备考提供指导。继续办好每