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计算机网络 校园网规划与设计
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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2010年秋季学期
计算机网络 课程设计
题 目: 民乐一中校园网规划与设计
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
成 绩:
摘 要
通过对民乐县第一中学校园网现状的分析,初步完成了民乐一中校园网络设计方案的选择、系统全面构架以及将各个子系统完全结合成一个整体的设计方案。这套方案结合该校的实际情况,以及未来的发展要求,给出了校园网综合设计方案与建议。本方案主要涉及到网络结构的需求分析、网络拓扑结构的选择、广域网的接入、服务器硬件和软件的选购、系统安全性分析、校园网络的维护以及网络管理的相关要求等。
关键词:网络拓扑图;IP划分;主干网;网络管理
前 言
上世纪末,在计算机技术和通信技术结合下,网络技术得到了飞速的发展。如今,不仅计算机已经和网络紧密结合,整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来,网络必将成为和电话一样通用的工具,成为人们生活、工作、学习中的重要朋友。
校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。
筹划校园网要讨论三个要素,无论是校外连网还是校内连网,要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素:运载基础设施、运载设施和运载信息。计算机网络技术与综合布线系统息息相关。计算机和通信技术的飞速发展,网络应用已成为人们日益增长的一种需求;而结构化布线是网络实现的基础,是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计综合布线系统的同时必须充分考虑所使用的网络技术及网络技术的新发展,避免硬件资源的冗余和浪费,以便充分发挥综合布线的优点。
目 录
摘 要 I
前 言 II
第1章 企业描述 1
第2章 需求分析 2
2.1 带宽(核心层、(部门层、)桌面 2
2.2 子网与VLAN规划 3
2.3 实现的信息服务 3
2.4 应用程序 5
2.5 存储系统分析 5
2.6 系统及数据安全分析 6
2.7 QoS 7
2.8 网间隔离 7
第3章 拓扑图及方案整体描述 8
3.1 主干网传输方案设计 8
3.2 Internet接入方案 8
3.3 远程访问支持 9
3.4 子网划分与VLAN设定 11
3.5 网间隔离方案设计 14
3.6 存储方案 15
3.7 设备选型 15
3.8 软件 18
3.9 信息服务方案 18
3.10 综合布线方案 19
第4章 网络管理 21
第5章 系统主要设备报价 23
参考文献 24
课程设计总结 25
第1章 企业描述
民乐县第一中学始建于1944年,1997年过渡为以升学预备教育为主要目标的高级中学。学校占地面积138.9亩教学楼、宿舍楼、图书楼、实验楼、楼。学校现有教学班106个,在校学生7627人教职工405人学校拥有设备齐全、达到国颁一类标准的理化生实验室、语音室、微机室、电教室、阅览室。图书楼藏书24.5万余册,期刊100余种。
基本数据:在校生人数≥8000;占地面积≥150亩。
主要建筑:图书楼、实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼等
网络节点:总的信息点将达到?3000个左右。信息节点的分布比较分散,将涉及到办公楼、教学楼、图书楼、实验楼、宿舍楼等。主控室可设在实验楼,图书楼、教学楼和宿舍楼为信息点密集区。
网络结构:网络分为三个层次,核心层、汇聚层、接入层。采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps?速率的主干,100Mbps?到桌面,内部网与外部网之间采用防火墙技术进行网络安全和网络控制。
第2章 需求分析
根据我所了解的学校总体目标,利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,把学校内所有的局域网、网段和单机用户都连接起来,组成—个分布式网络系统。同时通过校园网向上连通教育信息中心及CERNET和Internet连接,向下覆盖全校,分享国内外的计算机资源信息,并建立基于校园网的应用系统,这是学院网络建设
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