沁园春 长沙陈雪.pptx

他是一位领袖，是共和国的缔造者；他也是位诗人，用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里是最长的一行。战地黄花，如血残阳，指点江山，激扬文字，是今朝的风流人物。 他就是毛泽东。 《沁园春 雪》让我们领略到北国壮阔的雪景以及“数风流人物，还看今朝”的自信与豪情。 今天，我们再一同追寻毛泽东的脚步，去看看橘子洲头的秋景，去听听他心中的情感。;第一课时;一读明诗意;二读观秋景; 看湘江美景：诗人看到了哪些的秋景？具有怎样的特点？;写景角度;——自古逢秋悲寂寥;背景介绍;“以我观物，物皆著我之颜色” ——一切景语皆情语;借景抒情借壮景抒豪情;练习;第二课时;忆峥嵘岁月：;“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”;“中流击水”;罗学瓒在一首诗中这样描写他们这一群人的志向和抱负：; 咏蛙（16岁） 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。 ;故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》;通观全篇;谈谈收获