普通心理学(大学期末复习资料）.pdf

普通心理学 普通心理学 普普通通心心理理学学 第一章 绪论 第一章 绪论 第第一一章章 绪绪论论 一、基础心理学的研究对象及内容 一、基础心理学的研究对象及内容 一一、、基基础础心心理理学学的的研研究究对对象象及及内内容容 （一）心理学概述： 以正常人的心理现象为研究对象，总结心理活动的一般规律。 （二）基础心理学的内容： 1、认知：是指人认识外界事物的过程。 包括：感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。 2、需要和动机： （1）需要:需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必需的客观条件的反映。 （2）动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。 （3）当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。 3、情绪、情感和意志： （1）情绪和情感：伴随着认识和意志过程，而产生的对外界事物的态度和体验。 （2）意志：是人的思维决策见之于行动的心理过程。 4、能力、气质和性格 （1）能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。 （2）气质：是心理活动动力特征的总和。 （3）性格：是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。 二、人的心理的本质 二、人的心理的本质 二二、、人人的的心心理理的的本本质质 （一）心理是脑的机能： 1、正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。 2、心理，是神经系统（特别是大脑）活动的结果，是从事心理活动的器官。 （二）心理是客观现实的反映： 1、心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。 2、客观现实是心理的源泉和内容。 3、心理支配人的行为活动，又通过活动表现出来。可以观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理。 三、心理学发展简史： 三、心理学发展简史： 三三、、心心理理学学发发展展简简史史：： （一）科学心理学的建立： 1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。 （二）学派的纷争： 1、构造心理学： （1）创始人：冯特、铁钦那（冯特学生） （2）主张：心理学应该采用内省的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分，以及它们如何连结 成各种复杂心理过程的规律。企图从意识经验的构造方面来说明人的整个心理。 （3）局限：把心理学内容规定的太狭窄，太脱离生活实际，又把实验的内省方法作为心理学的主要研究 方法。遭到许多心理学家的反对。 2、行为主义： （1）创始人：华生 １ （2）主张：心理学要抛开意识（认为意识是看不见，摸不着），径直去研究行为。只要确定了刺激和反应 之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为。 （3）局限：过于强调环境的观点，典型的环境决定论 3、格式塔心理学：（完形心理学） （1）创始人：魏特海默、克勒、科夫卡 （2）主张：反对把心理现象分解为组成它的元素，主张从整体上来研究心理现象，建立了完形心理学。 4、机能主义心理学： （1）创始人：杜威 （2）主张：反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是个连续的整体；反对把心理看做是一种不 起作用的副现象，强调心理的适应功能；反对把心理学只看作是一门纯科学，重视心理学的实际应用。 强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。 5、精神分析学派： （1）创始人：弗洛伊德 （2）主张：人的心理包含意识、潜意识和无意识。人的心理结构分为三个层次：本我、自我、超我。 （3）局限：强调性本能等 （三）当代心理学研究的主要取向： 1、人本主义心理学： （1）创始人：罗杰斯、马斯洛 （2）主张：认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。只要有适当的环境，人就会努力去实现自 我，完善自我，最终达到自我实现。重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。 2、认知心理学： 主张：把人看作是一个信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取 等的加工过程来研究人的认知活动。 3、生理心理学： 探讨心理活动的生理基础和脑的机制。 四、研究心理现象的原则和方法： 四、研究心理现象的原则和方法： 四四、、研研究究心心理理现现象象的的原原则则和和方方法法：： （一）研究心理的原则： 1、客观性原则 2、辩证发展原则 3、理论联系实际原则 （二）心