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轻化工程专业综合实验1纤维鉴别及织物前处理

轻化工程专业综合实验1 ——纤维鉴别及织物前处理姓名:刘亚男班级: 09206班同组人员:徐丹丹指导教师:王柏华王然日期:2012.7.2——2012.7.5. 任务书本课程是轻化工程专业学生进行了《纤维化学与物理》、《纺织品常规整理》课程学习后开设的实践教学环节,要求学生通过实验来进一步巩固专业知识、强化实践应用能力,是提高学生综合知识应用能力及实验能力的一门重要课程。本课程要求学生采用多种方法对已知纤维进行定性验证,定性、定量鉴别未知纤维成分织物,针对指定产品进行染整加工前处理工艺设计,并使用实验仪器检验其设计工艺的合理性。通过这一教学环节,使学生基本掌握纤维鉴别方法,了解纯棉坯布前处理工艺过程,系统巩固所学的专业知识,达到提高自学能力、实验设计能力、分析与解决问题能力的目的。一、实验任务1、未知纤维的鉴别2、纯棉坯布的前处理3、织物性能测试(实验设计内容包括:实验方案、工作计划、方案实施等)二、实验设计及要求1、纤维鉴别:根据相关国家标准与参考教材,学习常用纤维的鉴别方法,并设计实验方案,对未知纤维进行鉴别。(要求掌握:燃烧法、显微镜法、溶解法等的原理及实验方法)2、纯棉织物前处理根据指定产品(机织物)前处理的要求和指标,参考教材及有关资料(科技期刊),运用所学过的知识,独立进行实验设计,正确、合理选用药剂,制定出切实可行的实验加工工艺路线。提倡使用节能减排、短流程工艺。实验设计具体内容包括:加工处方、工艺流程与条件、实验方案、测试手段、主要药剂、助剂用途、使用仪器设备等。对影响最终前处理效果的主要实验因素,必须设计两种或两种以上工艺条件进行对比实验,通过产品性能测试结果说明设计方案的合理性,选出较好的工艺条件。主要工艺路线及工艺条件的设计依据要注明参考文献来源。3、织物性能检测按照相关国家标准规定,对处理前后织物性能进行测试,其中要求a:棉织物产品前处理后毛效 10cmb:棉织物产品前处理后白度值 80c:强度下降率 10%。4、实验室提供的主要药品、助剂及装置双氧水、氢氧化钠、硅酸钠、JFC、高效精炼剂、高效稳定剂、双氧水活化剂、螯合剂等;冷轧堆装置、汽蒸装置以及其他常规实验装置,毛效、白度、强力测试仪器。(若需其它特殊药品必须提前与指导教师预约)5、实验设计参考资料推荐《印染手册》、《染整工业节能减排技术指南》、《染整织物短流程前处理》、《染整工艺与原理》(上册)、《染整工艺实验教程》、《纺织学报》、《印染》、《染整技术》、《染整助剂》等科技期刊以及现行相关国家标准。三、本课程有关注意事项1、学生2人为一组,每个同学必须进行独立的实验设计,每个小组制定出实验的工作计划(综合二人的设计优点)。实验设计及工作计划交老师审核后,方能进行实验。实验过程中,每一工序都要作好记录,严格把关。为保证大型实验的正常进行,使用仪器设备要提前到指导老师处登记,经老师同意后方可使用,在使用过程中一定要注意安全。2、本课程学习结束每个同学须交实验设计说明书(实验前做的)及综合实验报告各一份,综合实验报告按照专门格式写作,要求有数据分析、结果讨论,并要综合考虑所有因素,交回实验原始记录。3、本课程成绩以实验设计说明书、综合实验报告、执行工作计划情况、学习态度等为依据,进行综合评分。4、本课程学习期间实验室开放,每天实行考勤。进入实验室应遵守实验室各项规章制度,不准带其他与实验工作无关的物品,严禁嬉闹、大声喧哗。5、每天实验工作结束后,做好卫生值日。目录摘要·····················································51.文献综述···············································61.1纤维鉴别·············································61.1.1显微镜法·······································61.1.2溶解法·········································61.1.3燃烧法·········································61.2退浆·················································61.3煮炼(汽蒸)·········································61.4漂白················································71.5织物性能测试·········································71.5.1

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