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本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 模拟课堂 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 第1课时 氧气的化学性质(一) 氧气与非金属物质的反应 导课 点 燃一根 火 柴 无 处 不 在 的 氧 气 呼 吸 氧 气 1、白光 2、放热 3、生成气体 仔细观察演示实验,描述实验现象 化学性质 【文字表达式】 1、木炭在空气中燃烧 2、木炭在氧气中燃烧 1、红热 2、放热 3、生成气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 【现象】 【现象】 1、淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有 刺激性气味气体 仔细观看实验视频,描述实验现象 1、蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 化学性质 【文字表达式】 1、硫在空气中燃烧 2、硫在氧气中燃烧 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 【现象】 【现象】 硫在氧气中燃烧的实验中,为什么 要预先在集气瓶中装少量碱液? 答:吸收生成的SO2气体,防止污染空气。 化学性质 思考 绿色化学 小结: 知识小结 结论: 1、氧气支持燃烧(助燃性); 2、氧气含量不同导致实验现象不同。 氧气的化学性质(一) 氧气与非金属物质的反应 点燃 点燃 1、与木炭反应:碳 + 氧气 二氧化碳 2、与硫反应: 硫 + 氧气 二氧化硫 1、下列有关燃烧的现象描述正确的是( ) A.硫燃烧生成无色无味气体 B.硫不能在空气中燃烧 C.木炭在空气中燃烧发白光 D.木炭燃烧生成能使澄清石灰石水变浑浊的气体 D 2、木炭、硫燃烧的共同现象是( )(双选) A.都只有气体生成 B.都有淡蓝色火焰 C.都发光放热 D.都有水珠生成 AC 课堂练习 1、复习本次课的内容,完成课本课后练习; 课后作业 2、家庭小实验:“找一根铁丝燃烧,观察实验现象”; 3、预习氧气的制取。 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发
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