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浙 江 2017 级生物医学工程专业培养方案 大 学 浙 培养目标 注重学科交叉和创新实践环节,培养具有生命科学、电子技术、信息科学有关的基础理论知识和医学 Z 江 h 与工程技术相结合的科学研究和技术开发能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其他电子技术、计 算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高层次创新型、复合型人才。 大 e 毕业要求 j 学 学生主要学习生物医学、电子技术、信息科学的基础理论,接受电子技术、信息检测与处理、计算机 i 技术在生物医学中应用的良好训练,具备生物医学工程领域研究和开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: a Z 1.掌握电子技术的基本原理及设计方法; h 2.掌握医学信息检测和信号处理的基本理论与方法; n e 3.具有生物医学的基础知识及基本研究能力; 4.具有计算机应用及开发能力; g j 5.具有一定的人文社会科学知识; 6.了解生物医学工程的发展动态,具有获取新知识的能力。 i U 专业主干课程 a 微机原理及应用 工程生理学 工程生理学实验n 生物医学信号处理 定量生理学 生物医学传感与检测 n 技术 现代医学仪器 医学系统设计与实践 现代医学成像技术 i g v 推荐学制 4 年 最低毕业学分 150+6+8 授予学位 工学学士 学科专业类别 生物医学工程类 e 交叉学习: r
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