浙大2017级本科专业培养方案-生物工程.pdfVIP

浙 江 2017 级生物工程专业培养方案 大 学 浙 培养目标 培养具有良好的科学素养、系统的生物科学知识、生物过程设计知识和创新能力，掌握生物技术及其 Z 江 h 产业化的科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术领域从事原始创新和现代 生物过程设计、生产与管理，综合素质全面发展的厚基础、强能力、宽适应的复合型高级人才。 大 e 毕业要求 j 学 学生主要学习数学、化学、微生物学、生物化学、过程工程原理、基因工程、细胞工程、酶工程、生 i 化生产工艺学等方面的基础理论和基本知识，受到工业微生物学、发酵过程工程、生物分离过程、生物工 程专业实验等方面的基本训练，具备在生物技术领域从事原始性创新、生物产品制造过程的设计、生产与 Z a 管理和新产品、新技术、新工艺的研究、开发与应用的能力，拥有一定的创新能力和创业潜力。 h 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： n e 1.掌握微生物学、生物化学、分子生物学与基因工程、合成生物学、细胞工程、酶工程、代谢工程等 学科的基础理论和基本知识； j g 2.掌握过程工程原理、生化生产工艺学、生物反应工程、生物分离工程等与生物技术和工程等方面的 基本技术； i 3.掌握微生物、动植物细胞的培养和选育等方面的基本技能； U a 4.具备在生物技术领域从事原始性创新与理论分析的能力； n 5.具备在生产领域开展生物产品制造过程的设计、生产与管理能力； n 6.具备对新产品、新技术、新工艺的研究、开发与应用的能力，拥有一定的创新能力和创业潜力； i 7.熟悉生物工程学科的发展方向，了解生物工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展 g 动态；