四年级 呼风唤雨的世纪.pptVIP

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是过去王公贵族想也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活. 　 自学指导三： 自由朗读课文第3自然段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 当堂训练 农耕社会依赖_________。那时没有______，没有_______，没有_______，也没有_______。人们只能在神话中用“ ” “ ”和_________，来寄托自己的美好愿望。 在现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？ 腾云驾雾： 千里眼： 顺风耳： ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 望远镜 摄像头 远程监控 广播 对讲机 电话 飞机 火箭 人造卫星 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （比喻句） 变化速度之快 变化内容之多 变化范围之广 第三次“先学后教” 自学指导四： 你还能举出科技成就方面的例子吗？联系生活实际谈谈你的感受。 洗衣机：1906年，美国人设计并制造了世界上第一台电动洗衣机。 电冰箱：1923年，瑞典人制成 世界上第一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰人首次推出电视系统。 空调：1902年，由美国人发明并申请专利。 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时代。”八十多年后，这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 1、有感情地朗读课文。2、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。3、能联系生活实际，谈自己的阅读感受。 回顾目标： 29呼风唤雨的世纪 主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，这本书介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明 。 路甬祥 呼风唤雨的世纪 1、古代的术士说，修炼到一定工夫，就能具有随意呼唤风雨的法术。 2、比喻人民群众具有支配自然的伟大力量。 3、形容反动势力的煽动。 学习目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、会认7个生字，会写13个字. 第一次先学后教（一读课文，扫除生字词） 自学指导一: 请同学们自由轻声地读课文，遇到不会的生字，借助拼音或同桌帮助. 学一学 驾 潜 联 控 耕 幻 核 归 改 哲 赖 程 潜入 洞察 依赖 农耕 回顾 船舶 幻想 联系 物质 改善 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 第二次“先学后教”(二读课文，理解词语) 千里眼、顺风耳：小说中指看得远、听得远的人。文中指人们想象中的超脱自然的能力。 呼风唤雨：原指神仙的法力。现比喻具有过人的本领或进行大型活动。 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。 出乎意料：是指事情的结果超出了事前的想象,或与想象相反。 根据意思找出相应的词语或诗句 1.旧指能看得很远和听得很远的人。 （ ）（ ） 2.能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ ） 3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容 某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。 （ ） 千里眼 顺风耳 呼风唤雨 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 现在就让我们再来读一读课文，看谁能把课文读得既正确又流利。 第三次“先学后教”（三读课文，要求流利 ） 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 改 耕 驾 赖 幻 （2）、在《写字书》上描一遍，再写一个