高考第一轮复习 常见天气系统与气候.ppt

(1)图中M地的风向是(　　) A．东北　　　　　　 B．东南 C．西北 D．西南 (2)产生图示区域降水的天气系统是(　　) A．气旋 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋 解析：(1)图中M地东侧气压低于西侧的气压，风从高压向低压吹，在北半球地转偏向力向右偏，即形成西北风。(2)产生图示降水区域处于低位槽的北侧，在该区域吹偏北风，与南侧的暖气流交汇形成冷锋。 答案：(1)C　(2)D (2010年新课标卷)下图所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。读图回答(1)～(3)题。 (1)形成本区域降水的水汽主要来源于(　　) A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋 (2)自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能(　　) A．降水量偏少，气温偏高 B．降水量偏多，气温偏高 C．降水量偏少，气温偏低 D．降水量偏多，气温偏低 (3)2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是(　　) A．气旋缓慢过境 B．冷锋缓慢过境 C．反气旋缓慢过境 D．暖锋缓慢过境 解析：此题设计巧妙，要求学生有缜密的心思和较强的知识迁移能力。首先根据图中的经纬度，确定该区域为新疆(备考中要求学生记忆乌鲁木齐的经纬度(88°E,44°N)，很有必要)，这是考生必须能够做到的。定位后，就可确定第(1)题，北疆的水汽主要来自大西洋。第(2)题的迷惑性非常大，不仔细审题很多学生都会选择B，但那样出题就过于直白了。一定要注意时间段，材料中说的是“2010年5月初，该区域气温骤升”，试题问的是“自2009年冬至2010年4月底”，正是因为之前的气温偏低，积雪没有完全融化，等到5月气温骤升，才一下子融化，发生了洪水。第(3)题的关键依然在材料中给了提示“2010年5月初，该区域天气晴朗”，必须选择能够使天气晴朗的天气系统，这道题不应该错。 答案：(1)C　(2)D　(3)C 　读下图，回答1～2题。 1．两图中受暖气团控制的点是(　　) A．②④和ab　　　　　　B．②③和cd C．①④和ad D．①④和cd 2．据图判断下列叙述正确的是(　　) A．甲图中①地气温最高 B．乙图中的城市天气晴朗 C．甲图中④地未来受暖气团控制 D．乙图中的四地均存在连续性降水 1．解析：据图可知甲图为冷锋天气，①④为冷锋过境前，受暖气团控制；②③为冷锋后，受冷气团控制。乙图为北半球锋面气旋，a为冷锋后，b为暖锋前，均受冷气团控制；d为冷锋前，c为暖锋后，均受暖气团控制。 答案：D 2．解析：①地因离锋面较远，受冷气团影响不明显，故①地气温最高。④地未来将受冷气团控制。乙图中a、b两地可能形成降水，c、d两地处在暖气团控制下，天气晴朗。城市因处在气旋中心区域，盛行上升气流，易形成阴雨天气。 答案：A 右图示意海平面两条闭合等压线。读图，回答3～4题。 3．若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为 (　　) A．北半球、气旋 B．北半球、反气旋 C．南半球、气旋 D．南半球、反气旋 4．若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为(　　) ①南　②西　③北　④东南　⑤西北 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 3．解析：气旋为气流辐合系统，反气旋为气流辐散系统，结合风向南半球左偏、北半球右偏原理较易判定正确选项。M点吹东南风，说明该天气系统为气旋，又因该点风向右偏，故该系统为北半球气旋，故A对。 答案：A 4．解析：由该天气系统生成于太平洋海域，可大体判定该系统为西北太平洋海域的热带气旋，联系教材台风中心移动路径可知C项正确。 答案：C 5．(2010年广东卷)下列关于无霜期的叙述，正确的是(　　) A．同一海拔，纬度越高无霜期越长 B．同一纬度，海拔越低无霜期越短 C．同一山地，阳坡无霜期短于阴坡 D．同一地段，开阔地无霜期长于低洼地 5．解析：光热条件好，无霜期长。同一海拔高度，纬度越高光热条件越差；同一纬度，海拔越低光热条件越好；同一山地，阳坡光热条件优于阴坡，故选D。 答案：D 6．(2010年广东卷)我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971～2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”，可知(　　) A．甲地年平均气温较乙地低 B．乙地降