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金色的鱼钩演示文稿

* 15* 金色的鱼钩 案例作者:福建省福鼎市实验小学 陈国珍 第四组 课件作者:九门学区 孟英桥 诗歌导入, 情境渲染 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。 红军二万五千里长征,简称 “长征”,是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始,到 1936 年 10 月结束。历时两年,行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万人,到达陕北后只剩下约七千。 草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带,纵长250余千米,横宽150余千米,面积约15200平方千米,海拔在3500米以上。红军过的草地主要是现在的川西北若尔盖地区。草地,其实就是高原湿地,为泥质沼泽。远远望去,似一片灰绿色海洋,不见山丘,不见树木,鸟兽绝迹,人烟荒芜,没有村寨,没有道路,东西南北,茫茫无限。人和骡马在草地上行走,须脚踏草丛根部,沿草甸前进。若不慎陷入泥潭,无人相救,会愈陷愈深,乃至被灭顶吞没。草地区域气候恶劣,晴空迷雾变幻莫测。每年的5月至9月为草地雨季,使本已滞水泥泞的沼泽,更成漫漫泽国。红军正是在这个季节过的草地。 红军当年从这里过草地 红军过草地 红军过草地 进入草地前,红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成粒,再碾成面粉炒熟,便成了干粮炒面;宰杀马匹、牦牛,做成肉干以备食用;在藏民带领下寻认野菜,供过草地之需;还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力,红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤,一般的带有5至6斤,有的只有3至4斤。粮食不足,使红军在过草地时付出了太多的生命代价。 金 色 的 鱼 钩 整体感知, 领悟情感 快速默读课文 思考: 课文主要讲了一件什么事。 1935年秋,在长征途中,一位老班长接受了党交给他的任务,尽心尽力地照顾三个红军伤员,在即将走出草地时,自己却牺牲了。 壮烈牺牲: 安定情绪,昏迷不醒 忠于革命、舍己为人 金色的鱼钩 接受任务:草地途中,照顾我们 永远怀念:保存鱼钩,子孙瞻仰 护送病号:弯钩钓鱼,自己不吃 入情入境, 重点赏析 以老班长为主线赏析 默读,思考: 课文中几次描写了老班长的外貌、神态?从课文中摘录出描写老班长外貌、神态的语句。 这几处描写老班长的外貌、神态的语句有什么不同?说明了什么? 炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。 他整夜整夜地合不拢眼 他喜出望外地跑回来…… 老班长在长征途中饱经风霜。 老班长日夜为战士们操劳,他找到了一个能让战士们吃上好一点儿的东西的办法,就“喜出望外”,可以看出他是多么尽职尽责。 他抬起头,望着夜色弥漫的草地,好久,才用低沉的声音说…… 这里没有直接的外貌描写,可以想象老班长望着远方草地时的眼神,那眼神中一定充满忧虑。 老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤,生怕他们饿坏了身子,他又心疼又着急,责怪自己没能完成指导员交代的任务,因此眉毛拧成了疙瘩。 战士们喝下了鱼汤,他的眉头就舒展开了,充分表现了他心中只有战友,唯独没有自己的高尚品质。 老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。 瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。 老班长历尽艰辛,任劳任怨,照顾三个年轻的病号。他胜利完成了上级交给他的任务,可是自己已经衰弱到不能支撑的地步,死亡的威胁正一步步朝他逼来。 读“硬咽草根、鱼骨头”片段,说一说,为什么这个段落令人感动。 抓住“皱紧眉头”“硬咽”等词和“我”当时的心情,体会老班长的品质。 *

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