章节.桥之美.pptVIP

SX7799@TOM.COM 桥梁专家与画家看桥会有什么相同之处与不同之处呢？ 画家喜欢桥的原因是什么？（找出能揭示“桥之美”的文句。） 第2节：关于“小桥流水人家” 为何说“将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。”？ 第3节：不过我之爱桥，缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。  第4节：找出你最喜欢的一幅画面，说说你喜欢的理由，谈谈自己的看法。 第4节：文章中举了哪些例子来说明桥在不同的环境中的各不相同的形式作用的？ 第4节品味句子：两岸的芦苇，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。  品味句子：即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！  第4节：颐和园的17孔桥、苏州宝带桥的长桥之美 第5节举例说明：横店的“清明上河图” 第5节品味句子：无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 第5节：品味句子：画家们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 第6节：一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命。 一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 第7节：凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。 吴冠中先生对“桥之美”的追寻对你有什么感触或启发吗？  同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有什么不同？ 诗歌积累：关于桥的诗句 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 驿外断桥边，寂寞开无主。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 六树梨花打百球，昔年曾记柳桥头。 桥外波如鸭头绿，杯中酒作鹅儿黄。 作业布置 尚辅网 / 点此播放教学视频 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 天浄沙 秋思 马致远 点此播放教学视频 吴 冠 中 点此播放教学视频 吴冠中１９１９年生于江苏宜兴，中学毕业后他考入了杭州艺专。大学毕业后，留学法国，毕业时毅然回国，到中央美院任教，后来又到中央工艺美院任教授。吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 桥的魅力吸引的不仅是诗人们，桥梁专家茅以升也放下了量尺铅笔，用文字建筑起了优美的《中国石拱桥》。 现在，画家吴冠中又搁下了画笔宣纸，用文字细细描绘起“桥之美”。桥梁专家与画家看桥会有什么相同之处与不同之处呢？ 画家喜欢桥的原因是什么？ 　（快速浏览，找出能揭示“桥之美”的文句。） 点此播放教学视频 小桥 流水人家 桥，多么美!“小桥流水人家”，固然具诗境之美， 其实更偏于绘画的形式美： 人家——房屋，那是块面； 流水，那是长线、曲线， 线与块面组成了对比美； 桥与流水相交，更富有 形式上的变化，同时也 是线与面之间的媒介， 它是沟通线、面间形式 转变的桥! 结构美 形式美 点此播放教学视频 为何说“将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美”？ 因为流水的“线”与人家的“块面”构成了对比美， 如果缺乏了“小桥”在其中的媒介和沟通作用，整个 画面就会缺乏形式的转变，就不显得生动了。 圆的桥洞 不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 石拱桥自身的结构就很美： 方的石块 弧的桥背 方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。 找出你最喜欢的一幅画面，用课文的语言说说你 喜欢的理由，然后再谈谈自己的看法。 桥之美——美在与周围环境的和谐融合！ 点此播放教学视频 文章中举了哪些例子来说明桥在不同的环境中的各不相同的形式作用的？ 桥 之 美 芦苇丛与石桥构成鲜明对照 细柳与石桥构成动人景致 天水间的长桥之美 山区形式独特的风雨桥 乌 镇 江 南 颐和园、苏州 广西、云南、贵州 桥和环境 和谐融合 品味精彩句子的情味 1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真 是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿