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浅谈高等院校图书馆人力资源管理

浅谈高等院校图书馆人力资源管理  (石家庄学院图书馆,河北石家庄050035)  摘要:文章阐述了高校图书馆人力资源的合理配置是图书馆管理工作的主要内容,它不仅有利于图书馆的健康发展,还有利于馆员的自身发展。  关键词:人力资源管理;合理配置;高校图书馆  中图分类号:G251文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)15—0094—021人力资源管理的内涵  人力资源管理,就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。人力资源管理的立足点是充分调动人的积极性,开发人的潜能,发挥人的创造精神,尽可能做到人尽其才、才尽其用、用其所长、避其所短。  人力资源管理在国内外企业界已得到普遍重视。有效的人力资源管理能够积极地影响组织绩效,这一点无论是在大型组织还是小型组织中,都被越来越多地认识到。在现代图书馆管理工作中,人力资源管理同样是图书馆管理的重要内容。对于图书馆这一组织来说,全部工作价值都是通过馆员的服务来实现的,最终用户的满意度也是由馆员的服务质量来控制的,馆员是图书馆生存发展的主体和决定因素,是重要的人力资源。只有充分合理利用好这一资源,才能使其潜能和积极性得以充分发挥。  2合理配置人力资源,是人力资源管理的重要内容  人力资源的合理配置,是图书馆根据自身发展的客观要求,合理规划,科学设岗,依据各工作岗位要达到的目标和员工的数量、素质和能力需求,结合本馆现有人员的实际情况进行综合分析,科学合理地把馆员分配到各个工作部门、各个岗位,这样才能达到人尽其才,人事相宜,绩效叠加的工作效果。  目前高校图书馆,人员结构复杂,学历层次差别很大,有硕士、本科、专科及通过各种成人教育获得学历的员工;年龄、性别、性格等有很大差异。而不同性别、不同年龄、拥有不同文化背景的馆员,其思想理念、行为风格、个性特征也不同,工作能力差别很大,在能级、智能等方面都会表现出不同的类型。不同的员工,因个人能力不同,所适宜从事的工作不尽相同。每个馆员都清楚了解自己所掌握的知识、技能,明白自己的能力、兴趣、价值观等,但不论其自身条件如何,都想掌握自己的命运,而自己适合做什么,又如何做才能有效地融入到图书馆组织中,如何结合本馆的发展目标开发自己的潜能,发挥自己的能力等,这些问题又是每个馆员十分关心而又深感困惑的。作为图书馆的管理者,应通过组织考核、选拔录用,一方面要通过岗位分析和工作设计,对图书馆的工作进行综合分析,确定每个岗位对员工的具体要求,包括技术、技能、工作的熟悉程度,学习工作与生活经验,身体健康状况,工作的责任、权利义务等,另一方面要鼓励自己的员工对自己的职业生涯负责,将符合图书馆发展需要的各类人才及时地安排到各个岗位上,使馆员和其岗位达到最佳组合,使之与其他资源相结合,以提高人力资源生产率。  随着信息技术和现代化形势的发展,高校图书馆在服务内容,服务方式等方面发生了很大变革。高校图书馆的办馆综旨是为学院的的教学、科研服务的。为了适应学校的教学和科研需要应积极采用现代化技术,实行科学管理,根据图书馆的任务和内部业务情况及自身的发展需要,对原有的作业流程、动作方式、岗位需求等作出调整与变革。不仅要保证读者服务部门的人才总体素质,还要保证基础业务部门人才的合理结构以及学科服务、信息咨询部门的专业人才含量,使各部门各岗位具备核心专业人才资源,确立岗位工作的人才基础。  高校图书馆的主要任务是为教学和科研服务的,在设置岗位时,将岗位设置成服务层次不同的形式,如深层次的服务岗位可以设成学科服务,这一岗位需要学历较高、知识面广、又具有相关学科背景和较高的学术水平、能自主学习等的人才。图书馆的技术和基础业务岗位也是很重要的,这些工作不仅需要现代化技术、还需要具备图书馆的专业知识,还应具有较强的学习能力的创新能力,还要有丰富的工作经验。对于日常的借阅工作,任务量也不小,这项工作不仅需要馆员熟悉馆藏及图书馆业务,还应具备图书管理经验及读者咨询,这项工作可由具备相关知识类别的员工承担。书库的日常管理及读者管理工作也需要馆员去做,这些工作体力消耗较大,这部分工作可由大学生临时工担任。另外,在图书馆的人员配置过程中,作为管理者有必要了解馆员的个人优势需要,并根据不同的需求,安排相应的岗位,尽量使馆员的个人需求与各岗位对馆员的需求达到相对和谐,使全体馆员的积极性能得到充分调动。由于馆员的知识背景、年龄、性别、性格等存在很大差异,他们在日常工作中表现出其成就感、价值取向也不尽相同,他们的优势需要会表现出很大差异性,比如学历层次较高的馆员,他们一般具有较强的自我发展的

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