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法语专业（经贸方向）四年制本科教学计划 培养具有扎实的法语语言基础和较广泛的科学文化知识，能熟练地运用法语在经贸、外事、外企、教育、文化、旅游、科技等部门从事经贸、翻译、教学、管理、研究等工作，具有较强的实际工作能力的应用型和复合型法语人才。 * * 一、培养目标 二、培养规格 三、学制和学习年限 四、授予学位 五、时间安排 六、课程设置 一、培养目标 返回目录 二、培养规格（一） 有正确的政治方向，拥护中国共产党的具有正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务。 下一页 二、培养规格（二） 具有扎实的法语语言基本功和较熟练的听、说、读、写、译等技能，对法国社会和文化有较广泛的了解；掌握相关专业知识和科学文化知识，具有跨文化交际能力、协作能力、适应工作能力；具有较强的独立获取知识、提出问题和解决问题的能力；得到科学研究的初步训练，掌握基本的科研方法；具有较强的汉语表达能力和初步运用第二外语的能力；掌握计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求。 具有健康的体魄，良好的心理素质和心理品质，具有高尚的审美意识，坚强的意志品质和灵活的应变能力，良好的生活习惯，形成健全的人格和健康的个性。 返回目录 三、学制和学习年限 学制4年，允许最长修学年限8年。 返回目录 四、授予学位 文学学士 返回目录 五、时间安排 四学年教育教学基本时间安排表 下一页 200 44 52 52 52 学年周数 40 4 12 12 12 寒暑假 160 20 20 20 20 20 20 20 20 教育周数 * * * * * * * 社会实践 * * * * * * * * 劳动 2 2 国防教育 1.5 1 0.5 入学教育、毕业教育 * 毕业论文（设计） 专业实习与实践 14.5 1 2 2 2 2 2 2 1.5 复习考试 * * * * * * 专业技能训练 133 16 11 18 18 18 18 18 16 课堂教学 8 7 6 5 4 3 2 1 合计 第四学年 第三学年 第二学年 第一学年 学年 学期 项目 周数 四学年教育教学基本时间安排表 返回目录 六、课程设置 课程类别和结构比例 课程安排（文科）（非师范） 必修课 选修课 专业技能训练项目 返回目录 100% 24.9% 75.1% 100% 6.2% 18.7% 43.8% 3.0% 28.3% 占总课时比例 2892 180 540 1268 86 818 课 时 100% 22.4% 75.6% 100% 7.0% 17.4% 47.1% 2.3% 26.2% 占总学分比例 172 12 30 81 4 45 学 分 公共选修 专业选修 专业必修 学科必修 公共必修 合计 选修课程 必修课程 课程类别 课程类别和结构比例 专业：法 语 （四年制非师范） 返回上层 必修一（公共必修） 注：打“*”的学时不计入总学时 下一页 公 共 必 修 6 1 1 3 3 7 10 12 9 818 45 小计 5 7 * * * * * * * * 33 2 基础必读书 7 7 * * * * * * * 33 2 社会实践活动 8 * * * * * * * * 24 1 劳动教育 6 2 2周 36 2 军事技能训练 7 7 3 * （36*） 2 军事理论 1-4 6 2 2 2 2 2 144 4 体育 5 1-4 2 4 4 4 4 260 15 第二外语（英语）（1） 5 2 2 3+1 72/18 3 计算机应用基础 3-8 1 1 1 1 1 1 108 2 形势与政策 2 5 2 2 2 36 2 中国近现代史纲要 6 1 2 2 3 54 3 思想道德修养与法律基础 3 2 2 3 54 3 马克思主义基本原理 5 6 2 2 2 90/18（12+6） 6 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 八 七 六 五 四 三 二 一 总学时/实验（践）课 学分 考查学期 考试学期 学 期 分 配 课程学时学分 课程名称 课程类别 注：打“*”的学时不计入总学时 必修二（学科必修） 下一页 1 2 32 2 大学数学 3 2 36 2 自然科学概论 学 科 必 修 2 2 68 4 小计 八 七 六 五 四 三 二 一 总学时/实验（践）课 学分 考查学期 考试学期 学 期 分 配 课程学