从百草园到三味书屋导学案（一）.docVIP

《从百草园到三味书屋》导学案 【学习目标】 1…… 2…… 基础积累 1.下列词语中加点的字读音正确的一项是（ ）。 A．确凿（záo） 菜畦（jí） 宿儒（rǔ ） B. 倜傥（dǎng） 脑髓（suí） 桑葚（shèn） C．攒成（zǎn） 秕谷（bì）盔甲（kuī） D. 锡箔（bó ） 觅食（mì） 蝉蜕（tuì） 2.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目可以得到哪些信息? 整体感知 3、概述“百草园”为什么是“我的乐园”？ 4、作者写“三味书屋”的生活选取了几个片断？你如何评价童年鲁迅的这段私塾教育？ 文段精读 ㈠阅读课文第1、2两个自然段，完成后面的问题。 5、文章开头“连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草”这句中的“似乎”“确凿”含义相反，鲁迅为什么要这样写？ 6、第2段中可以概括全段主要内容的一个句子是： 7、本段在描写景物上有什么特点？请简要分条概述。 ㈡阅读课文“三味书屋后面也有一个园……拗过去”这几段文字，完成后面的问题。 8.“三味书屋”后面也有一个园，这个园虽然没有百草园那么大，但也是一个“乐园”。这里有哪些“乐事”？“三味书屋后面的小园”同“百草园”相比有何同异之处？你认为作者这样写用意何在？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、“读书”是贯穿“三味书屋”生活始终的，你如何评价这段描写师生读书生活的文字？