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4-6年级英语进修与测验计划

四至六年级英语学习规划 四年级暑假 常规英语学习 新概念第一册1-24课 目标学生:学完剑桥少儿英语三级或者具有小学英语(一三年级起点)四年级水平的学生; 学习目标:新概念英语第1-20课,掌握1-20课口语,语法,词汇,句型。涉及到三一口语五级和KET口语考试的话题,以及其中出现的KET考试要求的词汇句型听力。 专题英语学习 1000基本词汇突破 学生群体:学完剑桥少儿英语三级或者具有小学英语(一三年级起点)四年级水平的学生; 学习目标:为新概念的学习和系统的英语学习打好词汇基础,排除词汇的心理阴影,为新概念的学习和剑桥考试打下良好的开端。 四年级秋季 常规英语学习 新概念第一册第25-72课 目标学生:学完新概念第一册入门(1-24课)的学生,掌握了一定的口语表达,词汇和句型,具备初步运用英语的能力; 学习目标:新概念英语第25-72课,具体深入学习新概念的内容,掌握25-72课口语,语法,词汇,句型。涉及到三一口语四级五级和KET口语考试的话题,以及其中出现的KET考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语四级培训 目标学生:同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,重点突破三一口语四级所需知识点,从语音会话等各个方面突破,达到三一口语四级水平,顺利通过考试。 四年级寒假 常规英语学习 新概念第一册第73-96课 目标学生:学完新概念上班部分的学生,口语句型和话题掌握较多,词汇量较为丰富,语法体系开始初步建立起来的学生 学习目标:新概念英语第73-96课,新概念下半部分,语法难度加大,与三一口语和KET考试的关联开始明显增多。掌握73-96课口语,语法,词汇,句型。涉及到三一口语五级和KET口语考试的话题,以及其中出现的KET考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 KET考试培训 阅读与词汇,语法与写作,听力,口语四大模块,综合学习,分项突破,分解目标,突破KET考试,高分通过,获取小升初英语首要证书。 目标学生:同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,锻炼KET考试所需的知识点,专项突破口语,听力,阅读和写作,分项目分课时训练,综合模拟考试,考前指导,争取高分通过KET(四年级春季6月),为学习PET打好基础。 三一口语四级五级 目标学生:同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,重点突破三一口语五级所需知识点,从语音会话等各个方面突破,达到三一口语五级水平,顺利通过考试。 四年级春季 常规英语学习 新概念第一册97-144课 目标学生:学完新概念上1-96课的学生,口语句型和话题掌握较多,词汇量较为丰富,语法体系开始初步建立起来的学生 学习目标:新概念英语第97-144课,新概念一册最后部分,语法难度加大,与三一口语和KET、PET、BETS1考试的关联开始明显增多。掌握97-144课口语,语法,词汇,句型,为学习新概念第二册打好基础。涉及到三一口语五级和六级和KET、PET、BETS1口语考试的话题,以及其中出现的KET和PET、BETS1考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语四级/五级/六级培训 目标学生:同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,重点突破三一口语四级/五级/六级所需知识点,从语音会话等各个方面突破,达到三一口语四级/五级/六级水平,顺利通过考试。 KET提高 目标学生:已经学习了KET基础,有了一定的考试训练,同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,锻炼KET考试所需的知识点,专项突破口语,听力,阅读和写作,分项目分课时训练,综合模拟考试,考前指导,争取高分通过PET,为学习FCE打好基础。 KET基础+提高 目标学生:寒假没有学习KET基础的学生,同时在学新概念第一册的学生,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,锻炼KET考试所需的知识点,专项突破口语,听力,阅读和写作,分项目分课时训练,综合模拟考试,考前指导,争取高分通过KET,为学习PET打好基础。 BETS 1 基础 阅读与词汇,语法与写作,听力,口语四大模块,综合学习,分项突破,分解目标,突破KET考试,高分通过,获取小升初英语首要证书。 目标学生:同时在学新概念第二册的学生,通过KET考试,或者没有参加KET考试,但本身水平较高,既有平时的知识积淀,也有考试培训指导。 学习目标:在新概念的基础上,锻炼KET考试所需的知识点,专项突破口语,听力,阅读和写作,分项目分课时训练,综合模拟考试,考前指导,争取高分通过PET,

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