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大学生党员职业生涯规划 中南大学 一、什么是职业生涯规划 规划—比较全面的长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考以及设计未来整套行动方案。 职业生涯规划—在个人发展与组织发展相结合的基础上，个人通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和研究的基础上，结合时代特点，确定最佳的奋斗目标，并为实现这一目标而预先进行系统安排的活动或过程。 大学生职业生涯规划—大学生在大学期间通过自我认知、外部环境认知，确定个人在社会环境中的发展目标和努力方向，并为实现这一目标制定合理可行的计划或安排。 分析主客观因素、结合时代特点，确定奋斗目标，设计奋斗路径。 知己（自我） 能力 兴趣 性格 价值观 知彼（环境） 社会经济发展 人才供需情况 工作性质条件 就业机会 决策 分析比较 做决定 计划行动（求职就业） 职业发展 一、什么是职业生涯规划 职业生涯规划要回答五个问题 我是谁？ 我想干 什么？ 我能干 什么？ 社会让我干什么？ 我怎样 去干？ 掌握现在，看见未来，积极进取，量力而行。 聆听一位2006届毕业生的内心话 小时候：立志要成为一名科学家！ 初中时：还是立志要成为一名科学家！ 高中时：依然是立志要成为一名科学家！ 大学时：梦想毕业进入XXXX国企，争取好的待遇！ 毕业时：边干好技术员工作边炒股，3年内赚300万！ 工作三年后：与女友开始谈婚论嫁，希望一年后有10万元用于结婚！ 工作四年后：不风光的结婚典礼上，希望生个儿子！ 工作六年后：女儿诞生，祈盼孩子健康成长，希望单位效益好！ 工作七年后：企业面临困境，希望不要被解雇而重新找工作！ …… …… 21岁毕业，进入一家国营企业的省级分公司，从事技术员工作。 现还在初次就业的公司的原来的岗位上做着七年前的工作。 1．自我评估 自我剖析、职业测试、角色建议等 三、职业生涯规划的一般步骤 A 喜欢做什么？——职业兴趣 B 能够做什么？——职业能力 C 适合做什么？——职业性格 D最看重什么？——职业价值观 2．环境分析 ① 社会环境分析： 社会各行业对人才的需求情况 当前社会中人才的供给情况 社会政策 社会价值观的变化 ② 组织环境分析： 组织特色 组织发展战略 组织的人力资源管理 用以明确自己的兴趣、性格、专业是否与该组织环境匹配。 三、职业生涯规划的一般步骤 3．匹配分析 ——自身条件与环境的匹配程度分析。 注意：动态的分析自己，分析环境，分析自己今后可能的发展，以及环境可能的变化。 4．目标设定 ——职业生涯规划的核心内容 在自我评估、环境分析的基础上选择自己的职业方向，确立职业生涯发展目标。 大学生在做近期规划时，主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。 三、职业生涯规划的一般步骤 5．路径选择 ——达到自己确立的目标的职业生涯路径 需要将自己前期的学习纳入到这个路径选择之中，并对即将从事的工作进行职业阶梯安排。 6．实施策略 ——行动是关键的环节，是指落实目标的具体措施。 7．设计调整 不断依据环境变化和自身条件变化作出匹配性的职业规划，为达到自己内心的理想目标不断向更有利于发展角度进行调整。 三、职业生涯规划的一般步骤 四、大学生党员职业生涯规划 1、有利于大学生党员合理角色定位 大学生党员作为大学生中的特殊群体，具有较高政治觉悟、较高道德素质和较强工作能力。大学生党员应该按照《党章》的要求，将未来职业定位于祖国和人民最需要的岗位，定位于建设社会主义和谐社会的中流砥柱，努力提高自身素质，争做社会主义事业的合格建设者，争当党的事业的可靠接班人。 2、有利于大学生党员科学自我认知 完善自我职业生涯规划能够引导大学生党员正确认识自己，查找自身的优势与劣势，找出自己与优秀党员标准之间的差距，确定自己努力的方向，不断进行自我完善，最终为社会做出更大贡献，从而实现自我价值。 （一）、职业生涯规划对大学生党员的特殊意义 四、大学生党员职业生涯规划 3、有利于大学生党员厘清努力方向 通过职业生涯规划促进大学生党员进一步理解党的最高理想和最终目标，并为共产主义社会的实现而奋斗。政治上，要不断加强学习党的理论知识，逐步树立起社会主义、共产主义理想信念，从而提高自身的政治素养；学习上，加强专业知识学习，提高自身的专业素质。 4、有利于大学生党员全面提高素质 大学生党员通过职业生涯规划进行自我认识和自我剖析，以及环境的分析，结合自身实际，确定目标定位，并组织实施和评估调整。在这个整体的过程中，大学生党员自身素质得以提高，自身能