滑动摩擦力_公开课.pptVIP

3.3摩擦力（第1课时） 请同学们想一想： 1、擦黑板的时候, 黑板擦与黑板之间 2、用橡皮擦错字时, 橡皮与纸之间 3、小孩玩滑滑梯时, 小孩与滑板之间 滑动摩擦力 现在用力推水平的桌面，没推动，老师对桌面有没有摩擦力？桌子处于静止的平衡态，水平向右有个推力，向左应该也有一个力，这个力就是摩擦力，由于它没有相对地面滑动我们称为静摩擦力。 如果用更大的力，一下子把桌面推动了，这时候有没有摩擦力，同学们可以用手推动桌面上的书本，是不是有一个与推力方向相反阻碍书本运动的力，这个力我们称为滑动摩擦力。 * 运动员滑雪，奥运会上的冰壶滑动，在这个过程中人和冰壶受到的是什么摩擦力？动摩擦力 用手拿起奖杯，传送带向上传送物体，奖杯和物体受到的是什么摩擦力？静摩擦力 初中，我们就知道，摩擦力可以分为滑动摩擦力，以及静摩擦力。 今天我们首先来学习滑动摩擦力。 那么什么是滑动摩擦力，它又是怎么产生的呢？我们试着从探究滑动摩擦力的产生的条件，并以此加深对摩擦力的理解，给高中所要学习的滑动摩擦力下个定义。 * —《滑动摩擦力》 思考 物体受到摩擦力吗？ 推力 生活中的摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 学习目标 1、知道滑动摩擦力的概念及其产生条件 2、会判断滑动摩擦力的方向 3、会运用滑动摩擦力公式计算滑动摩擦力大小 1.定义：当一个物体跟另一个物体有相对滑动时，在他们的接触面上产生的摩擦力，叫做滑动摩擦力。 运动方向 相对运动方向 物块1 桌子 物块 物块2 滑动摩擦力方向 v 1 2 向右 静止 向右 向右 向右 向右 向右 向右 向左 向左 向左 向左 1 2 3.滑动摩擦力的方向： 跟物体的相对运动方向相反，与接触面相切 注意 (1)“相对”是跟它接触的物体. (2)滑动摩擦力阻碍的是物体间的 相对运动，而不是物体的运动. 滑动摩擦力不一定是阻力 关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是（ ） A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 C.滑动摩擦力一定是阻力 D.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 B 1、在冰面上和地面上拉动同一个物体，在哪一个表面上要容易些？ 2、 在地面上推动笨重的物体和较轻小的物体哪个更容易些？ 3、擦黑板时，越是用力按黑板，板擦在黑板上滑动就越费力，这是为什么？ 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 想一想 滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关系。 研究方法：控制变量法 1、研究滑动摩擦力的大小与接触面的关系时：控制压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度。 2、研究滑动摩擦力的大小与压力的关系时：控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小。 在研究影响摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做____________运动，弹簧测力计的示数直接表示_________的大小，根据_______的条件可知，这时弹簧测力计的示数与 _______ 的大小相等，从而间接测出摩擦力的大小。 注意事项： 匀速直线运动 滑动摩擦力 二力平衡 拉力 滑动摩擦力 压力 动摩擦因数 （1）公式中的N是两个物体接触面的压力，俗称正压力，不是物体的重力 （2）滑动摩擦力的大小与物体间相对运动速度大小无关。 说明 现在用力推水平的桌面，没推动，老师对桌面有没有摩擦力？桌子处于静止的平衡态，水平向右有个推力，向左应该也有一个力，这个力就是摩擦力，由于它没有相对地面滑动我们称为静摩擦力。 如果用更大的力，一下子把桌面推动了，这时候有没有摩擦力，同学们可以用手推动桌面上的书本，是不是有一个与推力方向相反阻碍书本运动的力，这个力我们称为滑动摩擦力。 * 运动员滑雪，奥运会上的冰壶滑动，在这个过程中人和冰壶受到的是什么摩擦力？动摩擦力 用手拿起奖杯，传送带向上传送物体，奖杯和物体受到的是什么摩擦力？静摩擦力 初中，我们就知道，摩擦力可以分为滑动摩擦力，以及静摩擦力。 今天我们首先来学习滑动摩擦力。 那么什么是滑动摩擦力，它又是怎么产生的呢？我们试着从探究滑动摩擦力的产生的条件，并以此加深对摩擦力的理解，给高中所要学习的滑动摩擦力下个定义。 *