初三物理——5.1电荷.ppt

一、两种电荷 思考一：带电体的基本性质是什么？ 思考二：自然界有几种电荷？其相互间有什么作用规律？ 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电 思考三、如何检验物体是否带电？ 作用：检验物体是否带电。 思考四：什么叫电荷量？ 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。 元电荷 二、摩擦起电的本质 课堂小结 一、电荷 1.有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（ ）A.互相吸引B.互相排斥C.既不相吸也不相斥D.无法判断 2.带电体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可以表明金属箔（ ）A.得到电子B.失去电子C.得到或失去电子D.得到或失去质子 * * 　 第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷 课本：32页 学习目标 1. 带电体有什么性质？ 2. 自然界有几种电荷？如何规定的？电荷间有什么相互作用规律？ 3. 验电器有哪些构造其工作原理是什么？ 4.什么是电荷量？它的单位是什么？ 5.原子有哪些微粒组成？摩擦起点的本质是什么？ 6.什么是导体和绝缘体？生活中常见的导体和绝缘体有哪些？ 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引 D 练习 D 原理：同种电荷互相排斥 想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少 1897年，英国科学家汤姆生发现了—电子 原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 8 想一想：这个氧原子带电吗？ 想一想：这个氧离子带电吗？ 思考五：原子有哪些微粒组成？带电情况如何？ 摩擦起电的本质是电子的转移 思考六：什么是导体和绝缘体？生活中有哪些例子？ A B 金属杆上有了电荷的定向移动 A B + + + + + + 三、导体和绝缘体 1.导体:善于导电的物体. 如:金属.人体.食盐水溶液等. 3.半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间。 如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等. 金属靠自由电子导电，导体是靠大量的自由电荷导电的。 绝缘体几乎没有自由电荷 2.绝缘体:不善于导电的物体. 如:锗、硅等 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 三、验电器 原理：同种电荷互相排斥 四、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 人们把最小电荷叫做元电荷e=1.6×10-19C 五、导体与绝缘体 B 练习 C * * *