八年级人教版地理下册导学案全册.doc

课题 第五章、中国的地理差异（第一课时） 学习目标 1、通过图文资料，结合生活经验感知中国地理的差异； 2、运用地图集相关信息，了解秦岭--淮河一线的地理意义，分析南北差异； 3、知道我国四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素，初步了解中国区域。 重点难点 1、秦岭--淮河一线的地理意义。 2、四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素。 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 导入 我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国之旅，无论选择哪个方向，不仅能欣赏丰富多彩的地理景观，而且能感受我国的地理差异。 自 主 学 习 地理差异显著 1、气温：自南向北，气温逐渐 ，南部长夏无冬，背部 。 2、降水：自东南沿海向 ，降水越来越 。 3、地势： ，呈阶梯状分布。 二、秦岭-淮河一线的重要意义 ①它是我国南方地区和 的分界线；②大致相当于我国冬季 等温线；③是我国年降水量 毫米等降水量线大致通过的地主；④是我国半湿润地区和 的分界线；⑤是我国 和亚热带的分界线。 团 队 合 作 及 展 示 知识点一、地理差异明显 1、读图·析图 秦岭-淮河一线以北 秦岭-淮河一线以南 自 然 差 异 一月平均气温 （高于0） 年降水量 主要地形 河流冬季结冰 河流流量 河流汛期 人 文 差 异 农田类型 主要粮食作物 传统交通方式 民居特点 总结 导致秦岭-淮河南北自然要素差异的主导因素是;( ) 2、分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。 3、人类活动深受自然环境的影响，请举一例说明“一方水土养育一方人”。可以从生产方式、生活方式、文化风俗等方面与自然环境的关系展开描述。 反 馈 练 习 一、?选择题?? 1、与我国一月0℃等温线大致接近的界线是（ ） A、横断山脉 B、天山—阴山一线 C、巫山—雪峰山一线 D、秦岭—淮河一线 2、关于我国冬夏气温的说法，正确的是A、 冬季最低气温出现在青藏高原B、 冬季最低气温出现在漠河镇C、 夏季我国南北温差大D、 夏季最高气温出现在海南省按我国温度带和干湿区的划分，属于 A、 暖温带、湿润地区B、 亚热带、湿润地区 C、 亚热带、半湿润地区D、 暖温带、半湿润地区 ①气候复杂多样　　　　②夏季南北气温差异很大 ③季风气候显著　　　　④降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 6、与秦岭——淮河一线大体相一致的是（ ） ①一月0℃等温线 ②400毫米年降水量线 ③季风区与非季风区的界线　④亚热带季风气候与温带季风气候的界线 A、①②　 B、③④　 C、①③　 D、①④　 读右图，完成7-8题。 7、除纬度因素，加剧图中对话双方气温差异的直接因素是（ ） A、 B、 C、 D、 8、A、1月份0℃等温线分布大体一致 B、400mm等降水量线分布大体一致 C、 D、 9、 A、 B、C、 D、 10、小刚参加《三星智力快车》比赛时，选择了一道400分的地理知识题，题目是：我国地势二、三级阶梯的分界线是什么。你认为小刚应选哪一项、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山、昆仑山—祁连山—横断山 、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山、长白山—武夷山 粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其正宗来源地分别是A、广东省、山东省、湖南省B、四川省、广东省、山东省C、广东省、河北省、湖南省D、广东省、山东省、湖北省 D、西部高东部低 13、图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉在（ ） A、甲地 B、乙地  C、丙地 D、丁地 14、 山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线。下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是（ ） A ①太行山脉 ②武夷山脉 ③昆仑山脉 ④祁连山脉 B ①大兴安岭 ②台湾山脉 ③天山山脉 ④阿尔泰山脉 C ①雪峰山脉 ②长白山脉 ③秦岭山脉 ④大别山脉 D ①巫山山脉 ②武夷山脉 ③阴山山脉 ④横断山脉 教学 反思 课题 第五章、中国的地理差异（第二课时） 学习目标 1、初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。 重点难点 1、我国四大区域的地理位置、范围及划分原因； 2、结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 步骤 问题设计、知识要点（含