八年级人教版语文课件 海燕(用).ppt

作者简介 高尔基（1868～1936），前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》。1906年高尔基写成长篇小说《母亲》，标志着其创作达到了新的高峰。1913～1916年完成自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《在人间》。1923年完成《我的大学》。 背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。 解词注音 呻吟( 　　　　) 胆怯(　　　): 翡翠 ( ): 号叫( ): 蜿蜒( ): 课文探究合作 二、文章采用象征的手法，指出各自的象征意义。 “海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者；“暴风雨”象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命；“大海”象征广大人民群众的力量；“海鸥”“海鸭”象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者；“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征了反革命战争黑暗势力。 六、文章的主旨是什么？ 明确：《海燕》刻画了象征着无产阶级革命先驱者——“海燕”的形象，是时代的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神，豪情万丈，激荡人心。 * * * 9.海燕 大海 shēn yín qiè 因痛苦而发出的声音 胆小.畏缩 fěi cuì 一种名贵的半透明 的翠绿色的硬玉.本文用来比喻海浪 háo 本文形容海燕的极度欢乐 wān yán 蛇类爬行的样子 一、文章从结构上怎样划分？层意是什么？ 第一部分（1-6段）：暴风雨将要来临，海燕“高傲地飞翔”，渴望暴风雨到来。 第二部分（7-11段）：暴风雨逼近时，海燕博击风浪，以必胜信心迎接暴风雨的到来。 第三部分（12-15段）：暴风雨即将来临时，海燕呼唤暴风雨。 暴风雨 将 临 暴风雨 逼 近 暴风雨 即 临 渴望 迎接 呼唤 直冲 叫喊 勇敢 正面：海燕形象 侧面：乌云听出 对比：海鸭企鹅 穿、掠 大笑 号叫 战斗的欢乐 欢乐的情怀 必胜的信念 叫 喊 更猛烈 惩治腐恶的义愤 战斗洗礼的盼望 挣脱枷锁的豪情 胜利到来的展望 矫健勇猛英勇无畏 拟人 比喻 高 傲 地 飞 翔，勇 敢 地 叫 喊 乌云、闪电、狂风 俄国无产阶级先驱者 形形色色的假革命者和不革命者 广大人民群众的力量 风起云涌的革命运动 光明的未来 一切反动黑暗的势力 海燕 海鸥、海鸭、企鹅 大海 暴风雨 太阳 三、文章描摹海燕时打了几个比喻，写出它怎样的特点？ 明确：“黑色的闪电”，写出颜色及飞翔速度，展现了海燕矫健的雄姿。 “箭一般地直冲向乌云”，写出它勇敢的斗争精神。 “像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”，写出它的勇敢和智慧，有敏锐的洞察力。 “这是胜利的预言家在叫喊”，写它对胜利的坚定信念，表现它有预见性。 四、“乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！”有什么哲理意义？ 明确：表现了海燕对光明的热切渴望和对胜利的坚定信心。生活就是这样，阴云再重，总有散去的时候；困难再大，经过一番努力，总能克服。邪恶永不能战胜正义，真理终有一日会大放光彩。 五、写海鸥、海鸭、企鹅对突出海燕有什么作用？ 明确：面对暴风雨，它们的胆怯与海燕的乐观勇敢形成鲜明对照，突出了海燕斗士的光辉形象。 *