人教版七上第二单元试卷评析.ppt.pptxVIP

第七册第二单元试卷评析 第五题句式整理如下： ……的……，你何必与……的……比……呢？你自有你的……。下列仿写句该如何修改？ 山上的野花，你何必与鲜艳的牡丹比美丽呢？你自有你的特点。（高贵）（芬芳）、（柔美） 树上的叶子，你何必与香气四溢的花儿比美丽呢？你自有你的气质。（碧绿）（芬芳） 仿写句式题解法：（1）认真审题，看清句式。 解答仿写题应在认真审题的基础上，从题干和示例中认真把握句式、修辞、字数等要求，确定要保留的成分。（2）联系生活、调动积累，仿写句式。 初中阶段要求我们仿写的句式一般与生活很贴近，并且多比作山、水、花、鸟。我们可以联系生活，仿写与之相对应的事物。例如： 如果你是一条鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水。句式：如果你是……那快乐就是…… 如果你是一只鸟儿，那快乐就是一片茂茂密密的森林。 如果你是一只蝴蝶，那快乐就是一座红红绿绿的花园。 如果你是一只苍鹰，那快乐就是一方宽宽阔阔的蓝天。13、文言文翻译要落实到字词、句式上。 文言文翻译必须从基本字词入手，直译为主，意译为辅。先对每一个实词、虚词都加以解释，然后才连缀成句，补充缺少的成分，调整倒装句的顺序，实在难以连缀，句意不通才用意译的方式解决。文 学而时习之，不亦说乎？也学习不愉快按时复习它吗学习知识（后）按时复习它，不也愉快吗？之知知温故而知新，可以为师矣。明白当作新的旧的温习把老师可以了 温习旧的知识明白新的道理，可以把他（或“这样的人”）当作老师了。 14、写好材料作文的关键在于确定文章的中心思想（主题）。想想本题该如何确定文章的主题？1、拥有健康就拥有了人生最大的财富。2、知识可以为我们创造无穷的财富。3、亲情是我们成长过程中必不可少的财富。4、生命中所有的经历都可以成为我们人生中一笔可贵的财富。……以下立意行得通吗？1、拥有大量的金钱就拥有了人生中最大的财富。2、金钱是财富，诚信也是财富，当两者只能选其一时，我们应取金钱而弃诚信。3、成功的经验令我们满怀喜悦，所以它是我们人生中一笔宝贵的财富；而失败的经验却使我们悲痛万分，所以它不能成为我们人生中的财富。 这样的材料，我们可以根据今期所学把它写成一篇写人的记叙文吗？请想一想…… 奶奶 记忆中的奶奶宽脸、小眼、厚唇、扁鼻，头发稀疏，因搽了桂花油而紧贴着脑门往后梳成一髻。大嗓门，整天呱呱地大声说、大声笑。 因了奶奶的这一长相和那样的举止，当我稍稍懂了一点人事的时候，我竟有点不喜欢她了，总在脑海中幻想着一个贵气、慈爱、轻言细语的奶奶形象。(外貌描写，以外貌之丑反衬其内心“慈爱”之美。)（以“我”的无知来衬托奶奶形象的高大。） 虽怀着如此不敬的想法，我依然每天跟着奶奶如影随形。在那个贫苦的年代，父母亲整天为生活而奔波忙碌，我们兄弟姊妹五个都是奶奶带大的。她整天乐呵呵地领着我们捉迷藏、摸盲鱼（一种游戏）、过家家……硬是在那物资缺乏的年代让我们的童年过得色彩斑斓。（“贫苦”与下文奶奶的“乐呵呵”作对比，彰显奶奶的个性。）（“乐呵呵”点明了奶奶乐观的性格、以及对我们的疼爱之情。） 奶奶最爱给我们讲故事。特别是在夏日的晚上，宽宽的晒谷场中央摊着一张破旧的草席，我与弟弟便躺在上面仰望着满天的繁星，静静地听奶奶讲故事。奶奶则一边轻轻地摇着蒲扇为我们驱蚊、散热，一边娓娓道来……于是，炎炎的夏夜因了这些而变得如许清凉，而在那一片清凉中，我们渐渐地进入了甜美的梦乡……（动作描写，表现奶奶的“慈爱”。） 奶奶从来不打我们，记忆中，那是唯一的一次…… 那一天，我不知因何事与堂妹争吵起来，后来甚至于大打出手了。正当我因了年长和体力的缘故而渐渐占了上风的时候，却被堂妹那瘸腿的亲大伯——我的堂大伯看见了，他马上跑过来要抓我，我见形势不对，掉头就撤，哪知道大伯他跛着一条腿奋力把我追了三条巷，硬是把我抓了回去，交给了奶奶。并扬言说要是奶奶不教训我，他将亲自动手。 （以大伯对“我”的凶来对比奶奶对“我”的爱。） 当时奶奶是煞白了脸，先在门角抓起一根扁担，看看不对，赶忙把它丢过一边，又到处搜遍了，才找出一根草绳，举起来，轻轻地抽落在我的小腿上。大伯这时依然用力按着我，见状，很不满地对奶奶吼道：“你这样也算是给她教训吗？如果你再不用力抽，干脆让我来得了……”（神态描写，不是因为生气，而是怕“我”受到伤害。）（动作描写，表现了奶奶对“我”的疼惜之情。）（动作、语言描写，以大伯的“凶”对比奶奶的“慈”。） 奶奶于是加大了力度，草绳重重地落在我的身上、腿上。胳膊上……我只觉着浑身疼得火辣辣的，并大哭大喊地不断挣扎，可相比于大伯的力气，我所有的挣扎只是徒劳。于是，我用怨恨的眼神瞪着奶奶，泪眼中，我却分明看到了奶奶那两只小眼也含着满眶的浊泪……（神态描写，表现了奶奶对大伯的无奈与对“我”的痛惜之情。） 那一夜我饭也没吃，早早回房躺在床上。时