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高中生作文现状调查报告以常州市某重点中学为例江苏省前黄高级中学张传东摘要为用数据来真实反映高中生作文的现状笔者对所在学校的学生进行了一次抽样调查本文以写作的具体过程为观察角度从句段积累构思技法运用作后修改等环节入手通过对数据解读剖析当下高中作文教学存在的问题并提出了相信学生的上进心重视作文全过程作文要求清晰明确等具体建议关键词高中作文教学现状调查一调查目的时间对象高中作文教学的少慢差费历来为人诟病每次高考结束受抨击最多的往往是作文但不管是社会上的各路大神大学里的教授抑或是一线的语文老师其评价往往
高中生作文现状调查报告
——以常州市某重点中学为例
江苏省前黄高级中学 张传东
摘要：为用数据来真实反映高中生作文的现状，笔者对所在学校的学生进行了一次抽样调查。本文以写作的具体过程为观察角度，从句段积累、构思、技法运用、作后修改等环节入手，通过对数据解读剖析当下高中作文教学存在的问题，并提出了相信学生的上进心、重视作文全过程、作文要求清晰明确等具体建议。
关键词：高中 作文教学 现状 调查
一、调查目的、时间、对象
高中作文教学的“少慢差费”历来为人诟病。每次高考结束，受抨击最多的往往是作文。但不管是社会上的各路大神，大学里的教授，抑或是一线的语文老师，其评价往往是基于
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