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计算机辅助教学环境和工具

计算机辅助教学环境和工具 计算机辅助教学环境和工具将不只是用于开发教学软件的工具和环境,还包括那些用于实际教学活动的教学工具软件和一些常用的可以对教学起到辅助作用的通用软件。 计算机辅助教学环境和工具可以分为以下几类: (1)高级程序设计语言 专业软件开发人员常用微软公司的Visual C++开发教学软件,由于VC非常复杂,因此,有的采用微软公司的Visual Basic(VB)、Borland公司的Delphi。VB和Delphi都是基于面向对象的程序设计语言,它们提供了可视化界面设计工具,采用巧妙的办法将Windows编程的复杂性封装起来,在不牺牲Windows优良性能的基础上,简化了用户的编程。两者都提供了许多可选用的对象、如文本、图形、按扭、列表框、滚动条等,还提供了许多扩展功能,如对象的链接和嵌入(OLE)、调用动态链接库(DLL),提供开放式的数据库访问(ODBC)、加载用户自定义控制构件等,很受用户喜欢。 由于高级程序设计语言功能强,便于表达特定的要求和控制,所以很多人喜欢用它们开发教学软件。现在高级语言在向面向对象、可视化、构件化方向发展,用它们开发应用软件将会愈来愈容易。但是由于通用高级语言不提供对计算机辅助教学的特殊支持,也不提供高性能的多媒体播放功能,所有这些都需要用编程来实现,对开发者的编程能力要求较高,而且编程量很大,开发费时费力 。 高级程序语言不仅可以作为开发教学软件的工具,还可以用于学生的学习工具,比如要求学生编写一段程序求解某个问题,在编程的过程中学生会加深对问题的理解和认识,总结问题求解的方法。最早用于教学的高级语言是LOGO,其发明者的动机就是要让孩子们在简单的编程中发现和掌握数学知识。 (2)多媒体编著工具 多媒体编著工具是目前用得最为广泛的教学软件开发工具,由于它们提供了强大的多媒体播放和可视化编程功能,大大提高了多媒体播放系统的生产效率。常用的工具有ToolBook、Action、Director、Authorware、奥思、青鸟师友等 。 美国Asymetix公司的 ToolBook 用于开发电子书籍,每本书分成页,每一页对应一个屏幕,页上显示的任何东西都称作对象,包括域(如文本数据) 、按钮和图形等。为了便于用户设计控制,ToolBook还提供了OpenScript编程语言,用它可以调用动态链接库(DLL)和多媒体控制。ToolBook提供了两种不同的操作方式,用户可以作为作者来编辑“书”,也可以作为读者来阅读“书”,ToolBook还提供了换页操作并记录下页操作历史,以方便用户使用。 模仿ToolBook功能,北京大学方正研制了“奥思”、清华大学计算机系研制了电子书籍写作工具TH-EBAT。“奥思”比ToolBook更象书,有封页和章节描述,提供了丰富的多媒体播放功能,丰富的对象出场方式、退场方式和动画模式,以及多个对象动作的同步和配合,但没有提供编程语言。清华大学的TH-EBAT提供了EMBOAL语言、简易动画、CAI练习判题、语音功能,还可以用OLE播放FLC动画和AVI影像,但没有提供背景页。当然,总体来说,TH-EBAT的功能不如“奥思” 。有人将这一类CAI课件开发工具称为基于脚本的著作工具。 Action是Macromedia 公司开发的多媒体简报开发工具,它是基于时序(time line based)的著作工具。它类似于拍电影,基本单位称为场景(Scene), 场景中的文字、图形、影像、动画、声音称为对象,用时间线(TimeLine)来控制时间与对象间的关系,每个对象都经历出场(Enter)、中场(Hold)和退场(Exit)三个阶段,每个阶段对象都可以有动作,用户可以说明动作的时间长度,还可以用按钮来设计人机交互。 Macromedia 公司后来推出的Director比Action更进一步,它出于模拟电影的构想,将文字、图形、影像、动画、声音看成演员,在剧本窗口中填写电影镜头,剧本窗口很像电子表格,每一格称为“分镜格”(Cell),存储“某一演员在某一时间的动作”;整个横排称为场,有一个或多个演员构成的连续视觉效果;纵列称为镜头,一个列的分镜格,全部出现在同一个画面上,编号越大越出现在屏幕的前方。Director 提供了四种不同用途的脚本(Script)程序: Movie Script 用于定义变量;Cast Script 用于设定交互的对象和事件,被定义的对象放置到舞台上,只要交互启动,就可以执行该程序;Frame Script 是镜头程序,Sprite Script是分镜头程序,它们可用来表示镜头暂停、镜头重复、镜头转移;四种Script程序都用Lingo指令编写,各有一定的格式。这四种不同用途的Script程序用来增加影片的交互、控制和链接。

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