高中生物复习指导.docVIP

高中生物复习指导 快期中考试了，同学们一定都在忙碌着复习各科的知识点。忙碌中会感觉到有一些压力，觉得要复习的很多，下面我们为学生总结了一些高中生物的复习方法，希望可以帮助大家： 绪论　 §1、生物学： 研究生命现象和生命活动规律的科学　　§2、（B）生物的基本特征：（生物与非生物的本质区别）　　1、具有共同的 和 基础。 物质基础是构成细胞的元素和化合物。生物结构和功能的基本单位是细胞（除 ）。 病毒也有一定的结构即病毒结构。　　2、都有 。新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物最本质的特征。区别：细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。　　3、都有 。生物对外界刺激能发生一定的反应。如：根的向地性，蝶白天活动，利用黑光灯捕虫，动物躲避敌害。区别：反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。　　4、都有生长。生物生长的过程中伴随着发育，发育后又能繁殖后代，保证种族延续。　　5、都有和遗传使物种基本稳定，变异使物种进化。　　6、都能适应一定的环境，又能影响环境。（这是自然选择的结果）　　§3、（A）生物科学的发展 三个阶段： 描述性生物学阶段； 实验生物学阶段； 分子生物学阶段； 细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容：细胞是一切动植物结构的基本单位。意义： 1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子规则的双螺旋结构。　　§4、（A）当代生物科学的新进展1、 微观方面：从细胞水平进入分子水平探索生命本质。 生物工程实例：乙肝疫苗、石油草、超级菌2、 宏观方面：生态学——生物与其生存环境之间相互关系。 生态农业　　§5、（A）学习生物学的要求和方法 生命的物质基础　　§1、（B）组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用　　1、大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg ]　　2、微量元素：生物体必需，但需要量很少的元素（Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn (牧童碰新铁门)） 植物缺少 （元素）时花药花丝萎缩，花粉发育不良。（花而不实）　　3、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。　　差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。　　§2、（B）构成细胞的化合物　　无机物：　　水（约60-95%，一切活细胞中含量最多的化合物）　　无机盐（约1-1.5%）　　有机物：　　糖类　　核酸 （共约1-1.5%）　　脂类（1-2%）　　蛋白质（约7-10%是一切活细胞有机物含量最多的，干细胞中含量最多的）　　§3、（C）水在细胞中存在的形式及水对生物的意义 结合水：与细胞内其它物质结合 是细胞结构的组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）　　生理功能：　　良好的溶剂　　运送营养物质和代谢的废物绿色植物进行光合作用的原料。　　§4、（C）无机盐离子及其对生物的重要性　　1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。　　2、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐。　　§5、（C）动植物体内重要糖类、脂质及其作用　　1、糖类 C、H、O组成 构成生物重要成分、主要能源物质　　单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖　　二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）； 乳糖（动物）　　多糖：淀粉、纤维素（植物）； 糖元（动物）　　四大能源：　　重要能源：葡萄糖　　主要能源：糖类　　直接能源：ATP　　根本能源：阳光　　2、脂质 由C、H、O构成，有些含有N、P分类：　　脂肪：储能、维持体温　　类脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分　　固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用 胆固醇、性激素、维生素D；　　§6、（C）蛋白质的化学结构、基本单位及其作用蛋白质 由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸 约20种 结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。结构通式： 肽键：氨基酸脱水缩合形成，分子式 有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n – 链数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 氨基酸个数 - 水的个数 18 功能：1.有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2.催化作用，即酶 3.运输作用，如血红蛋白运输氧气 4.调节作用，如胰岛素，生长激素 5.免疫作用，如免疫球蛋白　　§7、（C）核酸的化学组成及基本单位核酸 由C、H、O、N、P元素构成 基本单位：核苷酸(8种)结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核