推荐《二氧化碳制取的研究》课件.pptVIP

我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联) 实验室里制取二氧化碳的装置 实验室里收集氧气的装置？ 【查阅资料】 1、二氧化碳的密度比空气的大。 2、二氧化碳能溶于水。 实验室制取二氧化碳气体的装置 本节课有何收获和疑惑 尝试利用一些生活用 品如饮料瓶、吸管等设计 一套制取二氧化碳的装置 * 安徽省科研课题： ? 活动与探究教学课例—— 探究实验室里制取二氧化碳的装置 南平中心校 董宗礼 实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ，反应的化学方程式是： 石灰石 稀盐酸 CaCO3＋2HCl = CaCl2＋H2O＋CO2↑ 实验室里用高锰酸钾 制取氧气的发生装置 实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置 实验室里用高锰酸钾 制取氧气的发生装置 实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置 加热 固体 氧气 （高锰酸钾） 常温 固体、液体 二氧化碳 （石灰石或大 理石和稀盐酸） 反应 条件 反应物的状态 确定实验室制取气体发生装置时 主要应考虑哪些因素？ ？ 思考： 实验室制取气体装置的确定： 发生 装置 反应物的状态 反应条件（是否需要加热、 加催化剂等） 固体和固体 固体和液体 液体和液体 … … A B C 密度比空气的大— 向上排气法 密度比空气的小——向下排气法 实验室制取气体装置的确定： 收集 装置 排空气法 排水法 （不易溶于水、不与水发生反应） 生产碳酸饮料 氧气不易溶于水 氧气的密度比空气的大 氧气 二氧化碳能溶于水 二氧化碳的密度比空气的大 二氧化碳 是否溶于水 气体密度比空 气大或小 可以用什么方法收集二氧化碳？ 以小组为单位，设计制取二氧化碳的装置，并讨论装置的优缺点，交流这样设计的理由。 实验室制取二氧化碳的设计思路和仪器的选择 设计思路 仪 器 选 择 反应在常温下进行 气体需导出 能及时添加液体 密度比空气大 能溶于水 固体与液体反应 以小组为单位，自选仪器或自制仪器，还可利用代用品，设计制取二氧化碳的装置。 气压差控制固液分离 思考： 这些装置是否适合用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气反应？为什么？ ？ 实验室制取气体的发生装置 固体与液体反应，不需加热 固体与固体反应，需要加热 我来帮助您 下图为某同学设计的实验室制取二氧化碳 的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？ 长颈漏斗没有 插入液面下 出气导管太长， 伸入了液面下 没有用向上排 空气法收集 我会选 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？ A B C D E 答 案： A和C、A和E 【交流反思】