Unit冉敏和袁宏慧的导学案.doc

Unit 2 Topic 1 Section A 咸丰民中 冉敏 学习目标 预习本课单词及词组。 学习如何使用“What’s the matter?/What’s wrong?”询问身体状况。 学习使用“I have a …;He/She has a …”表达病痛。 学习使用情态动词should/shouldn’t来提建议。 自学引导 小组合作朗读对话1a，并翻译对话内容。 小组交流讨论完成1b. 1c. 2。 在文中找出下列短语，并翻译： ①have a toothache ② see a dentist ③get well soon ④ have a bad cold ⑤read too long ⑥ take a rest ⑦drink plenty of boiled water ⑧lift heavy things 1. My father can’t sleep well, because he drinks much c at night. 2. I have the f . Mom will take me to the hospital. 3. Don’t eat too much candy. You may get a t . 4. She kept c all night, so we couldn’t sleep well. 5. When you have a f , you should drink more water. What’s wrong with you? 你怎么了？ 类似的说法还有：What’s the trouble/ the matter with … ? 和Is there anything wrong with … ? 如：What’s the trouble/ the matter with her ? 她怎么了？ Is there anything wrong with your head? 你的头不舒服吗？ 【链接】What’s up? 用于口语中，尤指出现异常或不愉快的事，意为“怎么了？”，相当于“What’s the matter?”如： What’s up with him? He is so angry? 他怎么了？他非常生气。 I have a toothache. 我牙痛。 我们以前学过have表示“有、吃”的意思，而在此句中与表示疾病的词一起表示“得了……病”。常用词组有：have a cold 感冒；have a toothache/ headache/ fever 牙疼/ 头疼/ 发烧，have the flue 流感。如： He has sore eyes. 他眼睛疼。 【注意】have the flue 中的定冠词the的运用。 【链接】have 表示吃时，可以说have breakfast/ supper/ lunch/ dinner, 中间不能有 当have后面的名词用形容词修饰时，可加冠词。如： have a big dinner 吃一顿丰盛的正餐 I’m sorry to hear that. 听到那件事，我感到很难过。 “I’m sorry+动词不定式”或“I’m sorry +that从句”，是对所做错事的一种歉意或听到不好消息时的一种委婉表达。如： I’m sorry to be late. 对不起，我迟到了。 I’m sorry （that） you are ill. 你生病了我感到很难过。 4．look well /get well 系动词+adj. 5．表达病情：sb. + have/has+病种. have a toothache have a backache have a stomachache have a headache have a cold have a fever have a cough have the flu have sore eyes 6．You should see a dentist. 你应该去看牙医。 用shoud/shouldnt表达建议