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新龙文教育学科教学案
教师: 学生: 日期 星期: 时段:
课 题 学习目标与
考点分析 学习重点
学习方法 过程 -+ 说一说运算顺序。
二、讲授新知
例 计算:+×
练习
1-× -×
三、巩固练习
一、计算:
-× +× (+)×2
(-)× 75-25× -×
二、列式计算
1、与的差的是多少? 2、减去的,差是多少? 3、的比少多少?
简便运算
乘法交换律:a×b=b×a
(×)×○×(×)
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
(+)×○×+×
乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc
小结:整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。
1、计算××5
计算过程。××5
1
=× 5 ×(问:运用了什么运算定律?)
1
1
= 3 ×
2
=
试一试
××3
2、计算(+)×4
2 1
=×4+×4
1
=+1
=1
试一试
(+)×27
计算:87×
=(86+1)×
1
=86× +
1
=3+
填一填
1、× =×
2、(×)×= ×( × )
3、(+)×9= ×9+ ×9
用简便方法计算
1、(+)×24 2、××21 3、××6 4、39×
倒数的认识
1.找找下面文字的构成规律
呆———杏 土———干 吞———吴
2.按照上面的规律填数
——( ) ——( ) ——( )
乘积是1的两个数互为倒数。
特殊数:0没有倒数,1 的倒数就是它本身。
练习
找一找下列数中哪两个数互为倒数
2 1 0
填空
的倒数是( ),( )的倒数是。
10的倒数是( ),( )没有倒数。
巩固练习
一、填空。
1、+++ =( )×( )=( )
2、+++……+=( )×( )=( )
100个
3、6×表示( ),表示( )。
4、 米的是( )米,公顷的是( )公顷,12个 是( )。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
×○ ×1○× ×0○ ×○ ○× ×4○ 9×○×9 × ○
6、边长 分米的正方形的周长是( )分米。
7、在下面括号里填上适当的数。
小时=( )分 米=( )厘米 吨=( )千克
千米 = ( )米 时 = ( )时( )分
8、直接写得数。
×0= × = ×12= × = 45× = 9×= × = ×100= 18× = × =
9、脱式计算:
×6× ×× × +
-
教导主任签字: ___________
龙文教育一对一上课情况反馈表
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课后学习建议
教师评定:
1、 学生上次作业评价: ○非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要
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