徐静雷：裹在阳光和纯真年代中的女人.docVIP

徐静雷：裹在阳光和纯真年代中的女人 　　徐静蕾的早期教育 　　 　　徐静蕾的名字里有“静”字，取安静、孚静之意。因为她父母这代人经历了太多的坎坷挫折，父母希望徐静蕾这一生能过得平静，安宁，顺利。和大多数家长一样，徐子建把自己身上没有实现的理想，转移到下一代身上。为了把孩子教育好，他专门去图书馆里找关于早期教育的书，但是受时代影响影，当时必威体育精装版的书也是四五十年代的作品。徐子建记得一个日本人木村久治1916年写的一本书里提到过“早期教育决定人的一生”的观点，就是越早开发，孩子的能力越强。 　　她在两三岁的时候就开始学认字、写字。爸爸为她学认字做了几千个卡片，开始是用铅笔写，后来又用毛笔写。其实写字还只是她学前生活的一部分，小学前她的数学就是三年级的水平了，还背古文、古诗。 　　爸爸让她把字写好的想法很简单，因为那时候还没有恢复高考的消息，对她写字并没有抱什么远大理想，只是各个单位都需要写字好的人，女孩子写一手好字能找份不错的工作。徐子建说：“她写字我也不闲着，每天中年花一个钟头的时间画米字格，开始用手画，后来找了个专门的尺子比着画，后来还是嫌慢，找了一个工厂淘汰的旧油印机，弄回家来修修，用磙子油印。她确实是被按着头练字，小孩子写毛笔字自然觉得枯燥，为了少写点儿，也干了些投机取巧的事，把几天前写的也拿来充数，假装完成当天的任务。”静蕾那时对爸爸的感觉是很怕的。有时候她正在外头玩儿的高兴呢，老远的看见爸爸下班回家，吓得她撒腿就往家跑，假装用功写大字的样子给爸爸看。 　　背诵古文也是她最怕的功课。翦伯赞说过，要想把文章写好，就背《古文观止》。徐静蕾古文背了不少，徐子建每天叫上她散步，路上顺便检查她当天背的文章。为了培养女儿的兴趣，只要北京有美术展览，徐子建就骑自行车载着她去看，光中国美术馆就不知道跑了多少趟。课外的学习要抓紧，课内的学习更不能放松。她班里哪个同学的学习好，徐子建就得跟孩子家长聊聊，也不管人家愿不愿意就向人家讨教教育孩子的经验。 　　 　　13岁写的字上了广告 　　 　　徐子建原来做广告制作，在做室外广告的时候需要请人给大厦题字，请名人题字需要花很多钱，客户当然希望少花钱也能把事办好。于是，爸爸就把她写的字送过去。对方的一个业务员还说：“写这字的人得50多岁了。”另一个说：“不，我看得6０多了。”后来徐静蕾导演的两部电影里，片头的字都是她自己写的。虽然长大以后每次爸爸让她写字，她都非常不情愿。《一个陌生女人的来信》在日本做后期剪辑，制作组急着要做片头和海报的片名，印刷体和片子上世纪四五十年代的风格很不相符， 日本人的书法又很难被中国人的欣赏习惯接受，徐静蕾只好硬着头皮：“拿纸笔来!” 　　 　　擅长美术的她却考取北电 　　 　　虽然小时候被逼着学习，但是徐静蕾对新鲜事物的好奇心和求知欲并没有因此而泯灭。学习绘画就是她自己的选择。高中的时候她开始主动要求学画画儿，背着画夹子走东串西，看景写生，找老师上课。也正是那个时候，她有了独闯社会的经历，不发怵，胆子大，后来她在完全没有经过专业培训和指导的情况下能够考上北京电影学院，也得益于那会儿的历练。她开始自己主动要求学习，就说明这孩子长大了，知道上进了，所以在后来她报考北京电影学院的时候爸爸并没反对，徐子建知道女儿能让人放心了。 　　徐静蕾考大学的志向本来是想专攻美术，在找老师托朋友看作品的过程中，结识了不少中央戏剧学院的朋友。有一次她拿着报考美院的作品去中戏之后回家，刚出中戏的大门就被人叫住了，那人是香港的一个导演，问徐静蕾：“你想不想演电影啊?”徐静蕾连想都没想过，她想：“拍电影跟自己完全不搭界，我又不认识你。”就拒绝了。结果人家又把她叫住，说：“我就是看中你了，你把家长叫来，这角色就是你的了。”就这样徐子建被叫去北京电影学院，看了剧组的情况，还挺正规，爸爸对徐静蕾说：“想拍你就拍吧。”拍完这部戏，剧组的人告诉她，你现在演的还是个配角，将来上了电影学院，你就能当主角! 　　于是她背着爸爸报考了北京电影学院，直到她通过了一试之后爸爸才知道。也不知她是哪儿来的本事，反正三次专业考试全都通过了。到了面试这一关，她也没学过什么文艺理论，问徐子建说：“爸，你说我复习点儿什么好呢?”徐子建知道中国的表演尊崇前苏联的斯坦尼斯拉夫斯基体系，那时候家里的杂书也很多，翻出一本《文艺大百科》来，里面有一小段关于斯坦尼体系的解释。第二天果然就考中了这道题!北电的老师还觉得奇怪，这小孩怎么对文艺理论这么熟悉?其实她是头天晚上刚背完，当然熟悉了。蒙准了一道题，可是还有一道题是准备不了的。问题是：怎么看待当时社会上很多人下海经商的现象。最后她拿了9分的高分。 　　选择真实自然的爱情 　　 　　演绎了许多风花雪月的浪漫故事，徐静蕾在自己的爱情观上，与那些只相信电影和文学作品