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班主任工作手册(完整)
班 级 工 作 计 划
我 们 的 班 级 学生
总数 51 男 30 队员
总数 51 男 30 户籍
情况 城镇 18 女 21 女 21 农村 33 异动
情况 转入
学生 转出
学生 梁瑜 行为偏差
学生名单 郭俊 班(队)委名单 蒲书缘 李金泉 高逸娴 徐静博 王沁茹 小组(队)长名单 王兴乐 李浩 任清华 高逸娴 何振鸿 郭旭 校值日生名单 班级监督员名单 蒲书缘 李金泉 班级基本情况分析:
本班学51人,其中男生30人,女生22人。活泼、聪明是整个班级孩子给我的良好印象。班风比较活跃。总体男生较女生活跃。从学生们平时的各种现象表明,以及我对他们的了解,可见班上半数的学生有着明确的学习方向,但有少数部分学生学习目标不明确,不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯,有较有成效的学习方法;但也有不少同学学习方法不当,或是学习习惯较差,积年累月,致使学习基础薄弱。班上大多数学生的家庭环境水平相当,但有极少部分的学生家庭仍然十分困难,因为困难,家长们就需要花大量的时间赚钱来维持生活,而导致学生学习上产生了不可避免的影响。但大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
班级奋斗目标、工作内容及措施 项目 目 标 工作内容及措施 班集体建 设 形成良好的班风、学风。教育学生团结守纪。活泼、勤奋、进取。
狠抓班队建设。
搞好班级卫生,做好劳动和安全教育。
培养学生良好的习惯。
学习
纪律
培养学习带头人,培养学生养成良好的习惯。
引导学生独立思考,主动探索,了解学生特长,充分鼓励个性发展,激发学生的学习兴趣,激励他们不断进步。 后进生转??化
转化率争取在50%以上。
与家长配合及时沟通,不定时家访,让后进生与优生“一帮一”,“手拉手”。 卫生
健康
教育
培养学生讲究卫生,保持衣服、教室、课桌的整洁,积极参加各项活动。
教育学生每天做好个人卫生。勤洗澡、养成良好的卫生习惯。心情愉快。积极参加体育活动。不乱扔垃圾,不喝生水,不吃零食。 行为
规范
养成
教育 养成良好的学习习惯,生活及卫生习惯。 在日常行为 中教育学生,利用晨会,周会让学生从小事做起从身边做起。 安全
教育
增强安全意识,提高自我防范意识。
结合学校开展的防火、防震等教育演练,让学生学会自我保护,自我防范的能力。 法制
教育
增强法制意识,了解简单的法律知识。
结合法制讲座,让学生懂得以法律知识保护自己,不参加不健康的活动。 环保 教育
教育学生不乱扔废纸、垃圾爱护花草树木。
开展丰富多彩的环境保护活动,让学生参与环境保护,节约用水,不乱扔废纸、垃圾。 其他
我 们 的 活 动 周次 活 动 内 容 活 动 情 况 及 效 果 入学教育 养成教育 安全教育 学雷锋活动 讲卫生,爱校园 “交通”安全知识教育 文明礼仪伴我行 防震教育 安全教育 防火灾教育 爱国主义教育 岗位之星评比 应对意外伤害教育 安全教育 卫生评比活动 防溺水教育 评选作业小能手。 卫生检查活动 防震演练 进行作业展评。
年级组审批意见
年 月 日 政教处审批意见
年 月 日
板报、手抄报、班刊刊出记录表
刊出时间 主? ?? ?? ? 题 负责人 鹰争章记载
章目 姓名 写字章 阅读章 卫生章 友爱章 自立章 李金泉 蒲书缘 王沁茹 王兴乐 高逸娴 徐静博 郭旭 秦维娜 李浩 任清华 王兴乐 李阳郴 何振鸿 张俊 田河 梁舒婷 各种评比记载表
评比项目 内 容 记 载 作业展评 督促同学们写好汉字 口语交际 发展学生良好的语言表达能力
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