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* --------听音乐，谈感受 桂文亚 １、阅读１至８段，思考作者听见了哪些声音？ 这些声音中，有你喜欢的吗？选择一段你最喜欢的朗读给大家听一下。 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！ 那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上 准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落 下。 “不好，炸弹来了！”顷刻间，它们全逃散了！ 一个宁静的冬夜，小小的雪花从天上轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边的孤灯的面颊上，微微一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了。 阅读9至12段，谈谈作者对声音有怎样的认识和感受。 感受心跳声 杏林子说：“是的，我听到了。‘有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。’ ” -----《生命生命》 贝多芬说：在这里我孤零零地坐着，写我的音符我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。 ------《音乐巨人贝多芬》 牛汉说：“是的，我听见了 ‘我终于明白…… ?? 我羞愧地离开了动物园， ?? 恍惚之中听见一声 ?? 石破天惊的咆哮， ?? 有一个不羁的灵魂 ?? 掠过我的头顶 ?? 腾空而去， ?? 我看见了火焰似的斑纹 ?? 和火焰似的眼睛， ?? 还有巨大而破碎的滴血的趾爪! ” -------《华南虎》 这世间的许多声音：有动听的，有刺耳的，有美妙的，由聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。 上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。 -----《用爱倾听》 * * *