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细节管理在精神科病房管理中的应用
精品论文 参考文献
细节管理在精神科病房管理中的应用
江苏省江阴市第三人民医院精神科
摘要:目的 分析细节管理在精神科病房管理中的应用。方法 以我院精神科为研究对象,应用细节管理方法分析科室护理工作的问题,对比分析细节管理前后精神科室的护理质量。结果 实施细节管理后,基础护理质量评分(98.51plusmn;1.26)分,护理文书评分(97.42plusmn;2.07)分,护理技能操作质量(98.16plusmn;1.58)分,急救物品管理质量(99.03plusmn;0.62)分,护理安全质量(99.47plusmn;0.35)分,各项评分均明显高于实施细节管理前,差异具有统计学意义(plt;0.05)。结论 细节管理可以有效提高精神科病房管理的质量,提高了护理的安全性,提高患者及其家属的满意度,值得临床广泛推广。
关键词:细节管理;精神科病房;管理;护理
精神类疾病具有一定的特殊性,患者情绪波动较大,在住院期间常常由于一些因素的影响而出现冲动。患者的大脑功能极易出现紊乱,造成认知功能和情感等出现障碍,因此会出现毁坏周围财物,伤人、自杀等意外事件[1]。因此,细节管理在精神科病房管理中的应用至关重要,其可以从细节出发,强化护理管理质量,提高安全防范意识,解决护理管理的问题。细节管理要要求落实护理基础知识,规范临床护理内容,构建护理核心制度,进而提高护理的质量。为探讨细节管理在精神科病房管理中的应用,本研究选取我院精神科室作为研究对象,对比分析了实施细节管理前后病房管理的差异,取得不错的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院的精神科室为研究对象。每个月平均有24.6名患者入院,21.3名患者出院,病房床位使用率100%,患者住院的平均时间为(62.3plusmn;4.2)d。
1.2 方法
护理人员在患者入院后,需要马上构建首诊责任制,马上安排床位,分析患者的疾病情况,将有自杀倾向的患者重点护理。实行交接班制度,时刻确保患者在护理人员的视线内。护理人员要讲解医院的相关注意事项,积极对患者进行心理辅导,使患者尽快熟悉病房环境。细心讲解疾病的知识,消除患者的恐惧。护理人员还要学习相关的安全管理制度,定期组织医护人员进行培训和安全教育。护理人员要密切关注患者病情的变化,对于患者的恢复情况进行评估,观察药物的不良反应,并及时告知一声进行调整。医院需要完善病房安全管理制度,严格执行护理人员交接班制度,对于突发事件要做好应急预案,以确保将护理制度全面落实。护理人员要强化制度意识,严格遵照医院的规章制度,使护理人员的工作在护理管理中有章可循。对于护理工作的流程要严格规范,对于各个细节都要进行强化。对于有特殊需求的患者,护理人员要加强护理,以提高患者的满意度。同时还要加强药物管理,安排专门人员进行管理,护士长要定期检查药品的数量、品种等。成立护理质量管理小组,定期检查护理人员的工作细节。
1.3 观察指标
对比分析细节管理前后精神科室的护理质量。护理管理质量内容:基础护理质量、护理文书、护理技能、急救物品管理质量以及护理安全质量。
1.4 统计学分析
通过统计软件SPSS17.0 for windows对资料进行分析,计数资料以例数显示,计量资料以(均数plusmn;标准差)表示,差距行t检验,Plt;0.05差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者细节管理前后护理质量比较
实施细节管理前,基础护理质量评分(92.53plusmn;1.78)分,护理文书评分(93.36plusmn;2.02)分,护理技能操作质量(91.62plusmn;0.96)分,急救物品管理质量(96.15plusmn;0.84)分,护理安全质量(94.31plusmn;1.57)分;实施细节管理后,基础护理质量评分(98.51plusmn;1.26)分,护理文书评分(97.42plusmn;2.07)分,护理技能操作质量(98.16plusmn;1.58)分,急救物品管理质量(99.03plusmn;0.62)分,护理安全质量(99.47plusmn;0.35)分,各项评分均明显高于实施细节管理前,差异具有统计学意义(plt;0.05)。
3 讨论
精神病患者的心理上容易出现大的波动,生理刺激、心理刺激都可能导致其发病,出现意外伤人或自残现象[2]。临床护理是提高患者治疗依从性和心理舒适度的关键,可有效降低其病发率。细节管理是近年来医院提出的全新的护理管理模式之一,这种管理方式强调对患者的全过程
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