教学后记（网页制作基础知识）.docVIP

中学教师《教学后记》材料专用纸 教师姓名 撰写后记日期 2005年3月9日 后记课题 第二节 网页的建立 教 学 后 记 内 容 本节的主要任务是制作一个简单网页，让学生熟悉网页中的各种元素及其制作方法，对网页制作过程有初步的了解。在教学过程中，可以先展示制作好的网页，然后从头开始，将制作过程演示出来。因为学生在Word　2000中已学会了图文混排，所以在本节的教学中应侧重于网页编排与Word文档编排的不同之处。 虽然启动FrontPage2000后，进入网页视图就可以直接制作网页，但是这样制作出来的网页文件存在一些问题，最突出的问题就是网页中所插入的图片、动画、声音等文件的路径使用的是绝对路径，在这种情况下，如果网站位置发生迁移，所有图片、动画、声音文件的路径必须修改为服务器可以有哪些信誉好的足球投注网站到的位置，否则在图片出现的位置将无法显示图片本身，而显示为一个图标，因此建议在启动FrontPage　2000后，先创建一个网站，再对页面进行编辑，这样在网站文件夹内，使用相对路径进行文件的引用，即使整个网站发生迁移，网站内部的相对位置却保持不变。 （1）文字输入 文字方面的不同之处主要是字体的运用。 （2）图片 FrontPage 2000支持GIF、JPG、PNG三种图片格式，它们都属于压缩的图片，文件长度较小，因此适合网络传输。 （3）动画 在网页中可以使用GIF动画和Flash动画。 这节课的内容很简单，学生都能够很好地掌握。 说明：（1）教学后记应主要写出自己对这节课的反思，找出成功所在和教学环节中还存在的有待于改进的地方，做到言之有物；（2）每篇应在500字左右；（3）各位教师每周教学后记统一于周五下午交年级主任处，年级主任汇总后、再送交教务处。 中学教师《教学后记》材料专用纸 教师姓名 撰写后记日期 2005年3月2日 后记课题 第一节 网页制作基础知识 教 学 后 记 内 容 本节是新学期第一节课，主要介绍网页制作基础知识和FrontPage 2000的启动和退出，目的在于让学生了解什么是网页，可以使用哪些工具制作网页，应该把学生的兴趣提起来，为后面的章节做铺垫。在基础知识部分，有必要让学生搞清以下概念。 （1）什么是网站？ （2）什么是网页？ （3）什么是主页？ 使用浏览器访问网站时，网站中第一个被执行的文件称为主页， 4）什么是 HTML？ HTML (超文本标记语言)是一种用于全球广域网上文档中的标准标记语言。 制作网页的工具很多，如Microsoft FrontPage、flash、dreamweaver等，这些工具是以“所见即所得”的用户界面为特征的。使用FrontPage 2000制作网页，可以将主要精力放在内容的组织和版面的设计上，无须用户输入难记的HTML代码，由FrontPage自动在幕后生成所有的HTML代码。为了充分发挥FrontPage 2000的网站管理功能，制作网页时，最好先创建一个网站，然后在此网站中进行各网页的制作。本节的例题1就是练习这一内容的。 在FrontPage 2000中，有六种视图方式，每一种视图提供关于网站的不同信息，可以用来有效地管理网站。其中：网页视图：可以用来创建、编辑、和预览网页，具有所见即所得的特性。 说明：（1）教学后记应主要写出自己对这节课的反思，找出成功所在和教学环节中还存在的有待于改进的地方，做到言之有物；（2）每篇应在500字左右；（3）各位教师每周教学后记统一于周五下午交年级主任处，年级主任汇总后、再送交教务处。 中学教师《教学后记》材料专用纸 教师姓名 撰写后记日期 2005年3月25日 后记课题 第三节 网页图片处理 教 学 后 记 内 容 本节主要介绍网页中的图片处理方法，通过这些处理，不但使网页更美观，还应使网页更实用。在教学过程中应讲明各种操作的目的和方法，让学生理解为什么要进行这些图片处理，并在实际制作中灵活运用。 1、图文布局 在网页中，图片与文本的对齐方式有十种，分别是：左对齐、右对齐、顶边对齐、文本上方等。 2、图片定位和图层 这一知识点可以通过设问的方法，先在新建网页中插入一幅图片，然后要求学生改变图片位置，当学生无法完成任务时，引入绝对定位的概念，同时介绍图片工具栏。当网页中插入若干图片时，这些图片可以重叠起来，形成特殊效果。在系统默认的情况下，后插入的图片将重叠在已有图片之上，这样就形成了图层。 3、透明 所谓透明，是指将图片中的一种颜色擦除（通常是背景色），这样页面的背景颜色就可以透过来。 动缩略图 当网页中采用大型图片时，可能需要花很长时间来下载（取决于访问者的系统），这时，则可以通过缩略图来解决。缩略图是能快速下载的图片的缩小版本。使用 FrontP