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首 页 教学团队 课程简介 教研动态 教学影像 课堂教学 学术论文 学习园地 实践教学 资料选辑 互动空间 试题集锦 试题集锦 试题集锦 您现在的位置：首页 学习园地 试题集锦 《马克思主义基本原理概论》试题一 作者： 发布于：2012-2-24 11:37:29 点击量：345 一、单选题 1、哲学的基本问题是 (B) A.理论和实践的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.生产力和生产关系的关系问题 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是如何回答 (C) A．世界的运动和发展问题 B．世界的统一性问题 C．思维和存在何者为第一性的问题 D．世界的可知性问题 3、在物质和意识的关系的问题上，唯心主义的根本错误是 (C) A．否认意识对物质的决定作用 B．夸大意识对物质的依赖关系 C．否认意识对物质的依赖性 D．夸大物质对意识的决定作用 4、 衡量生产力水平的客观尺度是 ( D) A. 劳动者的素质 B. 科学技术 C. 生产管理 D. 生产工具 5、 区分生产关系基本类型的标志是 ( D) A. 生产过程中各个环节或方面的相互联系 B. 产品的分配方式 C. 人们在生产中的地位 D. 生产资料所有制的性质 6、生产关系范畴反映的是 (C ) A. 人与自然界之间的关系 B. 人与人之间的政治关系 C. 人与人之间的经济关系 D. 人与人之间的思想关系 7、马克思主义理论体系的本质特征是（C） A．阶级性和群众性的统一 B．历史性和现实性的统一 C．科学性和革命性的统一 D．批判性和创造性的统一 8、中国古代哲人荀子说：“天行有常,不为尧存,不为桀亡.这是一种 （D） A.宿命论观点 B.唯意志论观点 C.机械唯物论观点 D.朴素唯物论观点 9、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是 （B） A．要区分事物的两重性　　　　B．要把握事物的度 C.对事物既要肯定，又要否定　D．要把事物看作一个整体 10、在社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好社会主义精神文明建设、民主法制建设以及其他工作。这种做法体现了唯物辩证法的（B） A.认识和实践相统一的原理 B.“两点论”和“重点论”相统一的原理 C.矛盾的普遍性和特殊性相统一原理 D矛盾的同一性和斗争性相统一的原理 11、世界上各种事物千差万别的内在根据是（C） A矛盾 B普遍矛盾 C.特殊矛盾 D.矛盾双方的又统一又斗争 12、矛盾的主要方面是指（C） A矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面 B矛盾体系中处于被支配地位，对事物发展过程不起决定作用的矛盾 C矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面 D矛盾体系中处于支配地位，对事物发展过程起决定作用的矛盾 13、公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了（B） A.同一性和斗争性的关系 B.共性和个性的关系 C.内因和外因的关系 D.两点论和重点论的关系 14、感性认识的基本形式是（B） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 15、感性认识的特点是（D） A概念、判断、推理 B感觉、知觉、表象 C抽象性、间接性 D形象性、直接性 16、理性认识反映事物的（B） A.表面联系 B.本质联系 C.直观联系 D.外部联系 17、理性认识的基本形式是（A） A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性 D.形象性、直接性 18、商品的本质因素是( B ) A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格 19、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( B ) A.创造新价值 B.创造剩余价值C.创造必要价值 D.创造使用价值 20、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时问，它是以( B ) A.具体劳动为尺度的 B.简单劳动为尺度的 C.复杂劳动为尺度 的 D.个别劳动为尺度的 21、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是( B ) A.价值规律 B.剩余价值规律 C