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阿轩仔のC程序程序设计实验报告
目录 编者的话 3 附:李开复给计算机系大学生的建议 4 实验 1 C 程序的设计环境和运行方法 6 实验 2 简单 C 程序设计 7 实验 3 选择结构程序设计 12 实验 4 循环结构程序设计 16 实验 5 函数与模块化程序设计 21 实验 6 数组程序设计 26 实验 7 指针程序设计 32 实验 8 结构、联合与位运算 39 实验 9 文件程序设计 49 实验 10 编译预处理 53 综合实验一 学生成绩管理 55 综合实验二 21 点扑克牌游戏 56 编者的话 毫无疑问,c语言是计算机相关专业非常重要的一门基础课程,学好c语言,打下坚实的基础,对以后学习其他后继课程是大有裨益的,也是必不可少的条件。我想,作为中山大学软件学院的每一名学生,都应该重视这门课,学好这门课。 C语言是一门重实践的课程,纸上谈兵是不行的,动手编程必不可少。中山大学的校训:“博学,审问,慎思,明辨,笃行”中的笃行说的就是这个道理。然而,对于初学者来讲,上机完成实验或多或少都会遇到一些困难,迫切需要一定的指导或参考。为此,笔者特地整理了自己的上机实验程序,并配上一定的解析,希望能给学习c语言的同学一定的参考。 鉴于笔者水平一般,书中出现错误或有其他方面的不足在所难免,在此抛砖引玉,还请读者不吝斧正。联系方式:QQ:229654946。 08嵌入式软件与系统·林轩 附:李开复给计算机系大学生的建议 (1)练内功。不要只花功夫学习各种流行的编程语言和工具,以及一些公司招聘广告上要求的科目。要把数据结构、算法、数据库、操作系统原理、计算机体系结构、计算机网络,离散数学等基础课程学好。不妨试试Donald Knuth的Art of Computer Programming里的题目,如果你能够解决其中的大部分题目,就说明你在算法方面的功力不错了。 (2)多实战。通过编程的实战积累经验、内化知识。建议大家争取在大学四年中积累编写十万行代码的经验。(即平均一天100行左右) (3)求实干。不要轻视任何的实际工作,比如一些看似简单的编码或测试。要不懈追求对细节一丝不苟的实干作风与职业精神。 (4)不放弃数学。数学是思维的体操,数学无处不在。尤其当你对一些“数学密集型”的领域有兴趣,例如视频、图像处理等等,你需要使它成为你的利器。 (5)培养团队精神,学会与人合作。 (6)激励创新意识,不为书本和权威意见所束缚。 (7)有策略地“打工”。在不影响学业的前提下,寻找真正有意义的暑期工作或兼职。去找一个重视技术的公司,在一个好的“老板”指导下完成真正会被用户使用的程序。不要急于去一个要你做“头”而独挡一面的地方,因为向别人学习,是你的目的。打工和找工作一样,“不要只看待遇和职衔,要挑一个你能够学习的环境,一个愿意培养员工的企业,一个重视你的专业的公司,最后,要挑一个好老板。” WARNING: “知之为知之,不知为不知,是知也 ” ---《论语·为政》 本书只做为学习参考之用,不作为抄袭样本,请读者自己好好把握,勤于思考,上交作业时切勿直接抄袭书中代码。题目版权归原作者所有,题解为笔者原著。 实验 1 C 程序的设计环境和运行方法 【实验内容】 1. 熟悉使用的计算机系统的基本操作,创建自己的工作目录,掌握 VC 6.0 的启动方法,初步了解 VC 6.0 系统 的安装路径和结构,初步熟悉 VC 6.0 的系统菜单组成及功能,学习使用功能键和快捷键调用菜单项的方法。 2. 参照附录一在 VC 编译器输入并运行下面最简单的 C 程序。 在编辑区输入下面程序: #include stdio.h int main() { printf( Hello World!\n) return 0; } 选择菜单“Buile-Compile 源文件名”(或者 Ctrl+F7)进行编译,或者直接选择 F7 进行编译和连接,观察屏幕 显示的编译信息。如果出现出错信息,信息输出窗口中将显示错误内容及定位错误时的语句行号,修改错误, 再进行编译链接。 如果编译链接无错,按 Ctrl+F5(菜单 Build-Execute)运行程序,观察运行结果。 改变源程序中双引号内的字符串内容,重新编译和连接,并查看运行结果。 查看你的工作目录下是否有该文件。编译连接的中间文件存放在哪个目录中?可执行文件呢? [解析] 都在debug目录下 3. 输入并运行下面一个需要在运行时输入数据的程序,程序要求从键盘输入三个浮点数,输出它们的和。 #include stdio.h mian() { float a,b,c,sum; printf( input a,b,c: ) scanf(%f %f %f,a,b,c); su
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