中考作文的审题难点突破 (共27张).pptVIP

命题作文的审题难点突破 ——中考作文专项复习 （四）写作 …… 5.文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。 典题回放 1. 微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑时炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总让我们回味无穷。 请以“微笑的味道”为题写一篇文章。 2. 鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰，身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。 请你以“有你在我身后”为题作文。 3. 人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。 1.《微笑的味道》 2.《有你在我身后》 3.《我毕竟走过》 旧知回顾 1.命题作文审题的对象有哪些？ 2.要审出对象的哪些内容？ 误区点击一 题目一：《成长的滋味》 绝大部分同学记叙的是自己在生活中经历的酸甜苦辣。 题目二：《这里也有乐趣》 绝大部分同学详细记叙了一次到自己喜欢的公园、游乐园等地方游玩，感受乐趣的一次经历。 诊断： 重心偏离——不辨主次、不明关系。 指点迷津一 重心偏离——找准题目中心词，明对象或内容。 1.中心词——命题作文题目中给我们确定了写作对象或内容的关键词。 2.找一找下列题目的中心词，明确写作对象或内容。 《深处》 《群》 《温馨的设计》 《一道风景线》 《那份不一样的真情》 《心灵的甘露》 《凝视生活》《共度好时光》 《捕捉幸福》 《你的笑容最灿烂》《有你相伴真好》 《熟悉的地方也有风景》 《我就是一颗会发芽的种子 知识链接： 1.独词的题目，中心词就是题目。 《值得》《欣赏》 2.偏正短语的题目，中心词在正的部分。 《成长的滋味》《亲切的怀恋》 3.动宾短语的题目，中心词在宾语部分。 《感谢那个为我提灯的人》 《有那样一抹色彩》 4.主谓短语的题目，中心词在谓语部。 《我们一起来》《我能》 5.句子的题目，中心词在宾语部分。 《我相信你一定来》《你有属于你的光芒》 3.找一找下列题目的中心词，明确写作对象或内容。 《深处》 《群》 《温馨的设计》 《一道风景线》 《那份不一样的真情》 《心灵的甘露》 《凝视生活》《共度好时光》 《捕捉幸福》 《你的笑容最灿烂》《有你相伴真好》 《熟悉的地方也有风景》 《我就是一颗会发芽的种子》 重心偏离——找准修饰语（限制词），明重心、关系。 1.修饰语（限制词）——命题作文题目的修饰语或限制语一般指定语、状语、补语。它是写作表意重心所在，是文章主旨所在，也暗含了题目的逻辑关系。 方法指津二 2.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。 《最后一分钟的坚持》 《餐桌上的故事》 《那一次，感动涌上心头》 《晒晒我的收获》 《美在身边》 一般限制：时间、人称、数量、处所等方面的限制。 3.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。 《奇妙的实验室》 《简单的幸福》 《美丽的瞬间》 《我们携手走进》 直接表明重心（主旨） 4.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。 《最好的陪伴》 《熟悉的地方也有风景》 《没想到，真没想到》 《因为老师，我爱上读书》 《我和妈妈》 暗含主旨（重心）及对比、因果、并列等逻辑关系： “最”“也”“还”“再”“毕竟” “更”“原来”“其实”“真”…… 温馨提示： 1.审准一般限制的内容：时间、人称、数量、处所、范围等。 2.审准修饰语（限制词）明确题目重心（主旨） “最”“也”“还”“再”“更” “原来”“其实”“毕竟”“真”…… 3.审准限制词，明确题目的逻辑关系：如并列关系，因果关系等。 误区点击二： 题目：《给生活加点糖》 绝大部分学生都细腻的描写了自己在学习或生活中遇到困难挫折时，给自己一颗大白兔奶糖，自己就战胜了困难挫折。 诊断： 理解肤浅——不能准确理解题目的比喻义。 方法指津三 理解肤浅——由表及里、化实为虚，准确理解题目的比喻义。 1.找出下列题目中有比喻义的词语，并