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哲学家就餐问题实验报告 姓名： 班级： 学号： 指导教师: 20 年11月22日 一．实验题目 经典的同步问题——哲学家就餐问题设计。 二．实验内容 1.实验要求 有五个哲学家围坐在一圆桌旁，桌中央有一盘通心粉，每人面前有一只空盘子，每两人之间放一只筷子每个哲学家的行为是思考，感到饥饿，然后吃通心粉.为了吃通心粉，每个哲学家必须拿到两只筷子，并且每个人只能直接从自己的左边或右边去取筷子。 2.程序流程图 图1.主程序模块流程图 图2.状态改变模块流程图 图3.返回哲学家状态流程图 图4返回餐具状态模块流程图 3.测试结果 图5 测试结果1 图6 测试结果2 图7 测试结果3 结果分析和小结 （1）程序分为四大模块，一步步解决了哲学家状态及状态改变的问题，筷子的“闲”、“用”问题；实现了哲学家等待、吃饭、思考三个过程的转换循环，并且避免了死锁问题；让临界资源得到了充分的利用。 （2）这次实验让我学会分模块解决问题，怎样运用互斥锁对临界资源进行管理；此外自己在编程上及一些函数的认识仍存在较大的问题，以后应该多多实践，提高自己的反应速度，加强逻辑思维能力。 三．程序源代码 #include windows.h #include time.h #include string #include iostream #include assert.h using namespace std; bool tools[5]; //全局变量，用餐工具 CRITICAL_SECTION cs; //信号量, 在线程中使用，临界区 class Philosopher { private: int number; int status; /*标记当前哲学家的状态,0表示正在等待 (即处于饥饿状态),1表示得到两支筷子正在吃饭,2表示正在思考*/ public: Philosopher(int num=0): status(2), number(num) { } const int find() { return number; } const int getinfo() { return status; } void Change() ; //状态改变函数 void dead_lock(); }; ///////// void Philosopher::dead_lock() { EnterCriticalSection (cs) ; //进入临界区 string s; if(status==1) { tools[number%5]=true; // tools[(number-1)%5]=true; status=2; } else if(status==2) { status=0; //tools[(number-1)%5]=false; //tools[(number-1)%5]=true; } else if(status==0) { tools[number%5]=false; tools[(number-1)%5]=false; status=1; } LeaveCriticalSection (cs) ; // cout*********; } ///////// void Philosopher::Change() { EnterCriticalSection (cs) ; //进入临界区 if(status==1) //正在进餐 { tools[number%5]=true; //放下左手工具 tools[(number-1)%5]=true; //放下右手工具 status=2; //改变状态为思考 } else if(status==2) //思考中 { status=0; //改变状态为等待 } else if(status==0) //等待中 { if(tools[number%5]tools[(number-1)%5]) //左右手两边工具均为空闲状态 { tools[number%5]=false; //拿起左手工具 tools[(number-1)%5]=false; //拿起右手工具 status=1; } } LeaveCriticalSection (cs) ; } string print(Philosopher *pA) { //pA