中考议论文专项复习(fff)PPT.pptVIP

你能从下面的几何证明题中，找出议论文的三要素吗？;议论文阅读指导;;中考考点： 1、把握议论文的中心论点 2、分析论据及其作用 3、把握论证方法及其作用 4、理解议论文的结构与层次 5、理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点 6、依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解;一、议论文三要素：;　　老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 ;有关论点题: 1、找论点的方法： 一看标题， 二看开头(开门见山)， 三看文章中间（常常是过渡句） 四看末尾（常是结论句） 五看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳） 2、注意语言提示: （1）、文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 、所以等。分论点常是首先、其次、第三等 ;还应注意分清中心论点和分论点的关系， （1）中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。 （2）分论点是用来补充或证明中心论点的。例：《理想的阶梯》一问：奋斗，是实现理想的阶梯（中心论点），分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人（目的），分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人（态度）；分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人（意志）。 ;二）、论据：; ;;有关论据题:;　　勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 ;１、本文的论点是： ;分析论据的作用： 1、文章开头事例或故事或名人名言作用： （1）、引出中心论点（2）引出论题（4）引起读者的兴趣 ;三）、论证;论证方法和说明方法、修辞方法名称对照：;论证方法的作用：;②道理论证：;③对比论证：;④比喻论证：;常见设问角度：;　　有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，(2)是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。” ;本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？;四）、议论文语言特征：;;;常见设问角度：;;七）、论证的方式：; ①孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”——故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。 ②在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进……无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗……正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。 ③为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！ ④把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了——忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下???生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！ ⑤“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福——因为