走近国家（一）.docVIP

第三章 走近国家 第四节 法国 平山中学地理组 授课人：雷晓芳 一、教学目标 在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。 根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。 运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。 运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。 通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。 通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。 教学过程设计 通过观看巴黎时装表演图片，感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。 学生讨论法国的地理位置特点 让学生读图，通过读图能分析出法国地形和气候特点。 学生说出自己所了解的法国产品，了解法国经济发展情况。 4、让学生分组介绍法国文化与旅游资料，教师给学生播放自制图片视频，了解法国一些风土人情。 5、迁移思考：根据法国经济与旅游特点，分析晋江旅游文化的发展。 二、教学手段：多媒体教学（自制课件） 三、教学方法：讨论法、读图析图法 四、教学过程 〈导入〉（课件展示）首都---巴黎的时装表演，“巴黎时装领导世界潮流” [讲授新课] 【学生活动】（1）他们自己所了解的有哪些旅游景观。 （2）学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。 〈过渡〉法国在世界上到底处于什么样的位置？ 法国的地理位置 （学生读图）P81图3-27“法国地形”，看法国地理位置优越体现在什么地方？（地形、气候） 【教师引导并展示课件，学生活动为主】 （1）比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。 （法国面积最大） （2）接法国顶点，看它轮廓特点。（六边形） （3）法国海陆位置-----西面：大西洋，东南面：地中海 （4）看图总结法国所在纬度范围（学生：中纬度） （展示图片）“法国地势图” 法国概况介绍： 领土包括欧洲大陆部分和科西嘉岛，面积是欧洲仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，首都巴黎位于巴黎盆地塞纳河畔。在图3－27上找到法国最高点勃朗峰，观察塞纳河的流向。 （小结）引导学生判断法国地势有什么特点？（东南部高、西北部低） （提问）东南部和西北部分别是什么地形为主？ （教师总结）地理位置优越性：东南部高、西北部低的地形，平原丘陵占全国面积的4/5。 【展示“欧洲西部气候图”】 学生读图说出气候类型，教师小结： 大西洋沿岸------温带海洋性气候 地中海沿岸------地中海气候 内陆--------------大陆性气候 【课件展示气候类型的特点】 〈过渡〉法国有这么优越的地理位置与气候，它的农业分布及原因是什么？ （学生根据课文中气候和地形特点讨论分析） （1）不同的农业区：西部大西洋沿岸----小麦、马铃薯 地中海沿岸----葡萄、葡萄酒 （2）法国农业实现了高度机械化和现代化 〈过渡〉法国的葡萄酒世界闻名，它有什么特点？ （课件展示）法国葡萄酒与健康的有关知识 〈过渡〉法国为发达国家，农业机械化水平高，这得益于它的工业也高度发达。 （课件展示） （1）丰富的矿产资源-----煤、铁（法国矿产分布图） （2）高度发达的经济-----以汽车、飞机为主的工业 （3）核电比重占发电量中的70%以上。 （承上启下）法国是欧洲的经济大国，不仅体现在农业和工业方面，还体现在文化和旅游上，它有世界上众多的艺术极品，也是世界上接待外国人数最多的国家，旅游成为法国的经济支柱之一。下面学习作为文化大国的法国和旅游大国的法国，引人“文化和旅游”。 【活动】（课前布置学生分组收集资料1、建筑艺术组2、时装香水组3、酒文化及民俗组4、艺术珍藏组） 学生查阅的资料，分组发言介绍法国的文化和历史。 教师给学生播放自制图片视频，了解法国一些风土人情。 学生阅读P83艺术之都---巴黎 【课堂练习】引导学生思考问题： （资料）第六届泉州旅游节吸资近8亿美元 “文化搭台、经贸唱戏”赋予本届旅游节丰富的内涵。在旅游节期间，全市共签约投资项目72个，投资总额79793万美元。据介绍，本届旅游节签约投资项目领域涉及机械、电子、纺织、鞋服、医药、食品、交通、商贸旅游、房地产、教育和服务贸易等。 思考：晋江能够吸引游客的内容有哪些？我们怎么利用这些资源发展文化旅游？ [学生讨论发表意见] [作业]：设计简单的晋江旅游宣传单（宣传旅游及文化） [板书设计] 法国 一、法国的地理位置 1、海陆位置 2、纬度位置 二、法国气候特征----多种多样的气候类型。 三、法国地势特征 四、农业发展 1、西部大西洋沿岸----小麦、马铃薯 地中海沿岸----葡萄、葡萄酒 2、高度机械化和现代化 五、工业发达 六、文化与旅游