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实数有关概念 1.-2016的相反数是( ) A.2016 B.-2016 C. D.- 2.我国自主研发的“嫦娥三号”登月探测器绕月飞行了8天,约69万秒,才实施登月计划.这里69万用科学记数法表示为( ) A.0.69×106 B.6.9×106 C.6.9×105 D.69×104 3.★下列各数:,sin30°,-,,2.1010010001…(每两个1之间依次多一个0),其中无理数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.★实数a,b在数轴上的位置如图Y-1所示,下列式子错误的是( ) 图Y-1 A.a<b B.|a|>|b| C.-a<-b D.b-a>0 5.★如果|a|=-a,那么下列各式成立的是( ) A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0 6.若a3=-8,则a的绝对值是( ) A.2 B.-2 C. D.- 7.下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 8.★如果代数式有意义,那么x的取值范围是( ) A.x≥0 B.x≠1 C.x0 D.x≥0且x≠1 参考答案 1.A [解析] -2016的相反数是2016.故选A. 2.C [解析] 先把69万写成690000,而690000=6.9×105.故选C. 3.C [解析] 根据无理数的概念,知,-,2.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)都是无限不循环小数,是无理数.故选C. 4.C [解析] 数轴上的点与实数一一对应;数轴上原点左边的点表示负数,右边的点表示正数;右边的点表示的数比左边的点表示的数大. 5.D 6.A [解析] 由于a3=-8,所以a是-8的立方根,即a=-2,所以a的绝对值是2.故选A. 7.B [解析] 选项A,=3.选项C,=5.选项D,= .根据最简二次根式的概念,可以发现答案选择B. 8.D [解析] 因为代数式有意义,所以x≥0,x-1≠0,解得x≥0且x≠1.故选D.本题容易出现的错误是遗漏分母不为0的条件,即遗漏x≠1,而错选A. 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点: 一、提高对练字重要性的认识。 写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。 二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。 三、做好进行自我评价。 及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。 四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。 练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。 在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2016—2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年1 月 15日 内容 每个学校,每个班级,都存在着一些学习成绩和品德行为都比较差的学生。我们叫这样的学生为问题学生。问题学生的形成原因是多方面的。 针对这样的学生我们大部分老师的态度是恨铁不成钢。轻则表情严肃,不苟言笑,用我们的严厉维护着“师道尊严”,问题学生在班级里虽然不多,但他会经常给你找事、惹事,如果做不好问题学生的转化工作,许多时候我们的教育教学工作都会很难
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