2017年人教版小学数学一年级下册期中检测含答案解析.docVIP

2015-2016学年度下学期单元自测题 一年级数学期中 班级 姓名 等级 一、算一算。 80＋5＝　 60－8＝　 8＋5＝ 29－9＝　　 86－86＝ 34－7＝　 5＋7＝　 20＋60＝ 9＋10＝　 8＋40＝ 16－7＝　 17－9＝ 70－20＝　 55－50＝　 15－6＝ 二、比一比,在( )内填上“”、“”或“=”。 13－9（ ）5 6＋70（ ）77　 40＋5（ ）45 9＋50（ ）60 17－9（ ）9 50＋30（ ）80 三、填一填。 1.43是由( )个十和( )个一组成的。 2．与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 5个十和6个一组成的数是（ ），再添上1个十是（ ）。 4. 按规律写数。 (1)13、23、( )、( )、53、( )、( )、83、93。 (2)20、40、( )、80、( )。 (3) 70 66 62 5．小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年( )岁。 6.55是( )位数，两个5表示的意义( )，十位上的5表示( )个( )，个位上的5表示( )个( )。 7．把32、91、49、50、98按从小到大的顺序排一排。 ( )( )( )( )( ) 8. 看图写数。 （ ） （ ） 9. 5比12少（ ），14比8多（ ）。 10.一个数从右边起，第一位是（ ）位，第（ ）位是十 位，第三位是（ ）位。 四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。) 1．由4个一和8个十组成的数是( )。 A、804 B、84 C、48 2．小丽的书比20本多得多，小丽可能有( )本书。 A、16 B、23 C、70 3．在16、60和61三个数中，最大的数是( )。 A、16 B、60 C、61 4．在5、10、48、8、60中，最接近50的数是( )。 A、48 B、5 C、60 五、数一数，填空。 三角形有 个，长方形有 个， 圆有 个， 正方形有 个。 六、连一连。 有两个圆的物体 有4个面是长方形的物体 都是正方形的物体 有两个三角形的物体 七、列式计算。 1.两个加数都是30，和是多少？ □○□=□ 2.被减数是73，减数是3，差是多少？ □○□=□ 七、实践与运用。 1.聪聪有35本 ，小红有5本 ，聪聪比小红多多少本？ □○□=□（本） 2. （1）小明要买 和 ，一共需要多少钱？ □○□=□(元） （2） 比 便宜多少钱？ □○□=□(元） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点： 一、提高对练字重要性的认识。 写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。 二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸