细菌学检验教学大纲.docVIP

《细菌学检验》教学大纲 （供卫生检验专业使用） 一、课程性质、目的和任务 细菌学检验是卫生检验专业重要的专业课程之一，是卫生检验课程体系的重要组成部分，也是卫生检验专业学生必修的考试课程。通过学习，使学生掌握细菌学检验的基本技术和常见重要致病细菌及分子生物学技术。本课程通过课堂讲授、讨论、实验实习、自学等方式进行教学。要求学生掌握细菌的分离培养方法、血清学实验及分子生物学技术在细菌学检验中的应用；掌握常见重要致病细菌的生物学性状、检验方法和预防医学意义。为学生今后从事疾病预防控制、卫生监督、科学研究等方面的工作奠定必要的基础。 二、课程基本要求 本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本技能；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 通过本课程的学习，使学生掌握细菌的分离培养方法、血清学实验及分子生物学技术在细菌学检验中的应用；掌握常见重要致病细菌的生物学性状、检验方法和预防医学意义。 考试内容中“掌握”的内容约70%，“熟悉、了解”的内容约25%，有5%左右的大纲外内容。 本大纲的配套使用教材是卫生部规划教材《细菌学检验》（张朝武主编，北京：人民卫生出版社，2006年）。 三、课程基本内容及学时分配 细菌学检验教学总时数为63学时，其中理论为27学时，实验为36学时。细菌学检验共分十七章，大体分为基本理论、基本技能和各论两个部分。第一部分从第一章到七章，主要内容为细菌学实验的基本要求、细菌学检验基本技术、细菌的分子生物学检测、细菌的分型及其检测技术、细菌的分类与命名、化学物质致突变性的微生物检测方法、消毒学试验技术；第二部分从八章到十七章，主要内容为革兰氏阳性球菌、革兰氏阴性球菌、肠杆菌科、弧菌属、革兰氏阳性杆菌、与医学有关的其他细菌、螺旋体属、立克次体、衣原体和支原体等。 第一章 细菌学实验的基本要求（2学时） 【掌握】 1．实验室生物安全级别； 2．实验室生物安全设备； 3．实验室内的质量控制。 【熟悉】 1．实验室生物安全管理； 2．细菌检验中的注意事项。 【了解】 1．细菌等微生物检验操作基本要求； 2．实验室间的质量控制。 第二章 细菌学检验基本技术（3学时） 【掌握】 1．细菌形态结构的不染色检查法； 2．细菌形态结构的染色检查法； 3．培养基的制备； 4．细菌的接种方法、细菌的培养方法。 【熟悉】 1．样本的采集与送检； 2．细菌的生化鉴定； 3．细菌数量的测定。 【了解】 1．细菌的血清学检验； 2．细菌的毒素检验； 3．L-型细菌的测定。 第三章 细菌的分子生物学检测（2学时） 【掌握】 1．细菌DNA的提取； 2．细菌质粒DNA的分析； 3．细菌核酸的分子杂交检测； 4．PCR技术的基本原理分类及特点。 【熟悉】 1．细菌DNA G+C mo1%含量测定； 2．PCR基本操作及条件优化。 【了解】 分子生物学技术应用举例及注意事项。 第四章 细菌的分型及其检测技术（2时） 【掌握】 1．细菌噬菌体分型的一般原则； 2．细菌的药物敏感试验：纸片扩散法、稀释法； 3．菌种的保藏方法。 【熟悉】 1．噬菌体的分离、纯化与增殖技术、细菌的噬菌体分型技术； 2．菌种的保藏注意的事项； 3．细菌素的分型方法。 【了解】 1．气相色谱方法在细菌检验中的应用； 2．细菌的自动化鉴定技术。 第五章 细菌的分类与命名（1学时） 【掌握】 细菌的分类单位和命名。 【熟悉】 1．细菌的分类系统； 2．生物学特性分类法； 3．常见需氧菌及兼性厌氧致病细菌分类。 【了解】 1．遗传学分类法； 2．厌氧细菌分类。 第六章 化学物质致突变性的微生物检测方法（1学时） 【掌握】 哺乳动物微粒体酶试验（Ames试验）。 【熟悉】 1．发光细菌试验； 2．DNA损伤修复试验。 【了解】 1．DNA重组试验； 2．微生物学致突变试验与致癌物的确定。 第七章 消毒学试验技术（2学时） 【掌握】 1．消毒剂鉴定测试的项目； 2．活菌培养计数技术； 3．残留消毒剂的去除方法（除药的目的和除药的原则、中和剂鉴定试验）； 4．细菌定量杀灭试验（定量杀菌试验、定量杀菌试验的评价规定）。 【熟悉】 1．菌悬液与菌片的制备及活菌计数； 2．病毒灭活试验（病毒灭活滴度测定、残留消毒剂化学中和法的鉴定试验）。 【了解】 1．脊髓灰质炎病毒灭活试验； 2．噬菌体f2灭活试验。 第八章 革兰氏阳性球菌（1学时） 【掌握】 1．葡萄球菌属细菌学检验； 2．链球菌属细菌学检验。 【熟悉】 1．葡萄球菌属、链球菌属主要生物学特性； 2．葡萄球菌属、链