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下课真好
下課真好 高芷佳 耶!下課了。聽到這鐘聲,有如囚禁的犯人被解放出來,啊!鐘聲如天籟,在此時此刻聽起來是多麼的清涼啊!學生各個臉上有如一朵朵綻放的花朵,而我也振奮得高舉雙手大喊:萬歲!下課了。 每次下課鐘聲一響,校園就像充滿活力的叢林,只見教室的柵欄一開啟,我們就如群獸般迫不及待地蜂擁而出。操場是所有動物的最愛,在這裡,可以盡情地嘶吼、跳躍,跑的跑,追的追,還有喜愛鬥牛的在挑籃球。每個人不管太陽射出多刺眼的光芒,任由汗水一粒一粒的灑下,但臉上依舊掛著燦爛的笑容。可是一旦下雨天,烏雲密布,像訓導主任怒吼一般的瘋狂打雷,而雨滴就像口水一樣噴瀉而下硬是把太陽給趕跑了,而我們又被關在柵欄裡,眼睜睜的看著口水淹沒操場,我的內心頓時從高處落到了深淵,雨什麼時候會停呀?一個學生問,不知道!我答。 這時上課鐘聲響了,班長就像邊境牧羊犬一般大聲咆哮,要我們這些小綿羊回去柵欄。我們再一次的被禁錮起來,在柵欄裡盤算著當下一次的鐘聲再度響起該怎麼利用才好呢? 花開花榭,心情起起伏伏,一整天持續著,內心的野獸又再度沉沉睡去,安靜的等待,等待再一次野性的喚醒。 下課真好!(善用譬喻以貼切傳達情緒是一大優點,但全文不夠深廣,結語便不具說服力。) 下課真好 周書伃 「五、四、三、二、一,噹|噹|……」同學臉上明顯有鬆了一口氣的表情,度過了漫漫的課堂時間,養精蓄銳就為這一刻啊! 一下課,同學三三兩兩的離開教室,但總有人會待在教室裡休息或看書,而離開教室的不是去廁所,就是去合作社買東西來補充體力,走廊上一整個笑聲和談話聲,真是充滿了活力。只見忘了帶上課用具的同學急忙東借西借,還有人會踏著輕快的腳步、以興奮的神情敘述上一堂課的新奇、有趣,也有人會踩著沉重的腳步、不滿的神情去上下一堂課,當然少不了剛上完體育課滿身大汗的一群,雖然累得跟跑完一公里一樣,卻是帶著笑容,雙頰紅潤,渾身充滿了青春氣息……這些可都是下課才有的風景呢,我靜靜欣賞著。 下課真好,常常在要下課的幾分鐘前,周公總會來找我去下棋、聊天,每每我的意志力將要豎起白旗時,美好的下課鐘聲總能及時響起,我便猶如放下肩上重擔的人,趴下去沉沉睡去,身邊的吵雜聲完全聽不見,一派安穩甜美,真是〝問君何能爾?心遠地自偏〞。 上課鐘再度響起,已養精蓄銳好的我,可以不怕下一堂課的考驗了,噢!下課真好!我真不忍離去。
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