加强教学过程监控摇确保教学质量提升.PDFVIP

摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 典 型推 介摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2013年第2期 加强教学过程监控摇 确保教学质量提升 徐精明* 摇 摇 教学质量是高等学校的生命线,高等学校必 据《关于加强教学计划管理的若干规定》对各专业 须坚定不移地紧紧围绕提高人才培养质量这个核 开课计划进行审核,开课计划要求与人才培养方 心开展工作,并建立长效机制。 教学过程监控是 案一致,如有变动需履行相关审批手续。 各教学 质量监控工作的核心,各专业培养目标的实现,都 院(部)将教学任务分配到各系及教研室,选聘任 要借助教学过程来完成。 为此,学校特别注重教 课教师,安排教学进程,确定教学执行计划。 经教 学过程的监控与管理,对青年教师培训、开课计划 务处审核同意后执行,并据此编制课表,安排教 和教学执行计划的制定、教学准备、课堂教学的管 学。 理、实践教学的管理、教风学风建设、听课制度的 通过严格规范开课计划和教学执行计划,有 落实、考试环节管理、教师评学及学生评教、毕业 力地保证了课程开出率,彻底杜绝了各教学单位 论文(设计)过程管理、试卷及论文的质量、教师教 随意开课现象,为确保人才培养质量打下了基础。 学工作评价等重要关键点进行全程监控。 (三)坚持期初教学准备情况检查,确保良好 的开局。 一、提前谋划,切实做好教学前监控 为确保新学期教学工作规范,教学活动有序 (一)青年教师的岗前培训工作踏实,为青年 运行,我校规定每学期开学前必须进行期初教学 教师尽快胜任教学工作奠定了基础。 检查,重点检查教师课堂准备情况、实验实习准备 人事处每年都将新进教师岗前培训工作当作 情况和各教学环节教学任务落实情况等。 一件大事来抓,凡新聘用的青年教师必须参加学 三年来,教务处一直坚持开展期初教学检查。 校组织的教师岗前培训。 每次制定详细的培训计 检查主要内容有:教室和实验室等教学场所的教 划,并认真组织实施。 系统地开展了新进教师教 学设施情况;各教学环节教学任务落实情况;教材 学基本理论、基本技能和基本规范培训,举行了新 供应和配备情况;教师教案(课件)、教学日历、教 进教师讲课竞赛和摸底考试。 充分发挥老教师 学日志、实验课表、实习安排计划等教学资料准备 “传、帮、带冶作用,严格实施青年教师导师制、“三 情况,以及教师、学生到课情况等。 检查方式采用 员冶岗位锻炼制度等。 2009年以来,以青年教师课 二级学院自查和学校抽查相结合的方式。 堂教学竞赛、多媒体课件制作大赛等活动为载体, 每次期初教学检查有计划和安排,检查结果 先后举办了20 多期(次)教学基本技能、现代教育 有总结和反馈。 这项工作的开展,确保了教学工 技术和示范授课培训活动,青年教师参加培训活 作规范有序进行。 动达600 多人次。 多年来,我校新进教师岗前培 二、精心实施,切实做好教学中监控 训制及青年教师导师制执行良好,青年教师很快 站稳了讲台,学生评教满意度较高。 (一)充分发挥教学督导的作用,着力对教学 (二)严格审核开课计划,精心