新课程高考化学选考题复习的一点做法.ppt

新课程高考选考题复习的一点做法 内容提要 一、高考选做题的定位认识 二、近年高考物质结构与性质、有机化学 基础试题分析 三、物质结构与性质、有机化学基础高考复习的一点做法 高考选做题的定位认识 选择性 以人为本 物质结构与性质：了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，研究物质构成的奥秘，认识物质结构与性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力。 有机化学基础：探讨有机化合物的组成、结构、性质及应用，学习有机化学研究的基本方法，了解有机化学对现代社会发展和科技进步的贡献。 我的一点做法 两个模块都要教 两个模块都要一轮复习 两个模块走班二轮复习核心知识 让学生真正自主选择合适的模块去参加高考 ——以人为本 这样做带来的问题 时间不够？ 先上的重视，后上的不重视？ 考试时选哪个？耗费时间 教学时间是够的 复习时间？知识整合复习，时间是够的 重不重视，全看老师。老师重视， 学生就重视。 一轮复习和二轮复习的初期，试着选； 二轮复习的中后期就固定下来. 二、近年高考物质结构与性质、有机化学基础试题分析 分类 序号 知识点内容 1、原子结构与元素性 质 （1） 了解原子核外电子的排布原理及能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1~36号）原子核外电子、价电子的排布。了解原子核外电子的运动状态 （2） 了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质 （3） 了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用 （4） 了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系 2、化学键与物质的性 质 （1） 理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质 （2） 了解共价键的形成，能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质 （3） 了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系 （4） 理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。了解金属晶体常见的堆积方式 （5） 了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型（sp,sp2,sp3） （6） 能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或者离子的空间结构。 （7） 了解简单配合物的成键情况 3、分子间作用力与物质性 质 （1） 了解化学键和分子间作用力的区别。 （2） 了解氢键的存在对物质性质的影响，能列举含有氢键的物质。 （3） 了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。 （4） 能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关计算 （5） 了解晶格能的概念及其对离子晶体的影响 周期表前四周期的元素a、b、c、d、e，原子序数依次增大。A的核外电子总数与其周期数相同，b的价电子层中的未成对电子有3个，c的最外层电子数为其内层电子数的3倍，d与c同族；e的最外层只有1个电子，但次外层有18个电子。回答下列问题： （1）b、c、d中第一电离能最大的是 （填元素符号），e的价层电子轨道示意图为 。 （2）a和其他元素形成的二元共价化合物中，分子呈三角锥形，该分子的中心原子的杂化方式为 ；分子中既含有极性共价键、又含有非极性共价键的化合物是 （填化学式，写出两种）。 （3）这些元素形成的含氧酸中，分子的中心原子的价层电子对数为3的酸是 ；酸根呈三角锥结构的酸是 。（填化学式） （4）e和c形成的一种离子化合物的晶体结构如图1，则e离子的电荷为 。 （5）这5种元素形成的一种1:1型离子化合物中，阴离子呈四面体结构；阳离子y轴向狭长的八面体结构（如图2所示）。 该化合物中阴离子为 ，阳离子中存在的化学键类型有 ；该化合物加热时首先失去的组分是 ，判断理由是 。 2014年高考全国Ⅱ卷 本题的抽样统计难度为0.35 本题的抽样统计难度为0.457 2012年高考全国新课程卷 38.[化学——选修5：有机化学基础]（15分） 化合物Ⅰ（C11H12O3）是制备液晶材料的中间体之一