新项目性评价微讲座.pptVIP

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2018-01-08 发布于江苏
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新项目性评价微讲座.ppt

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新项目性评价微讲座

MS—EEPO项目性评价方式 ---项目性介绍西航三校文化背景一个国家，一个民族，如果找不到或不能确定它的教的基本方式、学的基本方式、评的基本方式，就意味着它的教育需要整体改革。理论支撑好的评价方式是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。在评价领域，谁实现了对任意一个教学要素的多向度评价，谁就实现了教育领域的满意性评价。基本概念定义：项目性评价主要针对课型方式、学习方式等项目进行的评价。课型主要有要素组合、平台互动、哲学方式、三元方式等。课型评价方式主要主要依据是这种课型的基本特点。设计本课的评价指标，是看课型方式的特点是否突出，然后分析本课堂是否具备这些特点。 MS-EEPO—项目性评价项目性评价要素组合课平台互动课 MS-EEPO—评价方式单要素评价作业设置技巧听要素扩张动静转换想看人力资源讲教育资源要素组合课项目评价做向度：