【精品课件】第九课 共享阳光.ppt

结论：学会“恰当”的尊重 点评：照顾残疾人是一种关爱，为他们提供自我实现的机会、赢得社会尊重，更是一种关爱。我们必须明白关爱的内核是平等相待。 阅读教材第69页中的阅读资料，说说资料中的中学生给了范老伯什么（照顾），说说给予弱势群体以力所能及的帮助，对于他们自身有什么重要意义。 我的做法 1、在十字路口，看到一个盲人准备过马路……. 2、在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车…… 3、在社区里，看见一个乞讨的老人…… 结论：中学生要从身边小事做起，关爱和帮助弱势群体。但也要提高自我保护意识，学会做出正确选择。 4、如果你看见一个身体健康跪地乞讨的大学生，你会帮助他吗？为什么？ 我们的做法，你呢？ 志愿者活动 爱心倡议 当看到一双双渴望读书的眼神，一个个过早的担负起家庭重担的稚嫩的肩膀，谁的心不深深被刺痛！他们不该成为文明社会里被遗忘的角落…… 这些孩子和我们同在一个蓝天下，在这花一样的年纪里，他们本应该享受幸福的生活和快乐的童年。命运究竟给了孩子们什么，生活又带给了他们什么，我们的孩子正在失去什么…… “一滴水，万分情”。您的一个眼神，就可能给他们带来莫大的勇气，您的一点付出，将带给孩子莫大的温暖。给他们一份关爱，就能改变他们的命运；给他们一个机会，他们就能健康地成长学习；给他们一点力量，他们就能走出残酷的现实。您的爱心，您的善心将宛如一滴甘泉滋润着贫困孩子那颗弱小的心灵！顺德的爱心长河也将因为您的滴水真情而更显活力，一滴水让情更真，爱更浓！ 轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐 我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安 图片导入：这组图片反应了什么问题？ 温家宝在专机上研究布置抗震救灾工作 教学第一部分 政府的努力 环节二 学习新课 阅读教材60页到63页的内容回答： 目前，我国政府在关心帮助弱势群体方面 做了哪些努力？（有代表性的举措） 政府的措施 1、实施最低生活保障制度 2、扶贫开发 4、解决农民工问题 3、发展教育事业 5、法律援助 其他措施： （1）、帮助残疾人康复、 入学和就业 （2）、对艾滋病患者（或 感染者）实施救治和关怀 （3）、为每个公民创造平等参与社会生活的机会 …… （时间、成效及原因） （目标、组织机构及成就） （目的及措施） （具体措施） （对象、目的及作用） ? 温家宝: 全面加强社会建设 要优先发展教育 ? 温家宝：要增加城乡居民收入 ? 温家宝: 要完善社会保障体系 让人民生活无后顾之忧 ? 温家宝：要抓紧建立住房保障体系 …… 2008政府工作报告 这些标志说明了什么？ 1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 8、海外中国教育基金会 7、国际红十字会 6、山东省慈善总会 你还知道哪些救助弱势群体的民间组织? …… □ □ □ □ 从2001年起，联合国把每年的___月___日定为“世界难民日”.“世界难民日”每年的主题是什么?这些主题有什么共同之处? 1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年的____月_____日为“国际残疾人日”. 世界卫生组织从1988年起,确定每年的____月___日为“世界艾滋病日”. 1997年10月14日,联合国通过决议,决定把每年的____月____日定为“消除种族歧视日”. 除了以上这些,你还知道哪些“爱心日”,它们的来历是怎样的? 6 20 12 3 12 1 3 21 视频：扶贫中国行 / / /s2006/fupin/ / 网站： 教学第三部分 我们的关爱 【教学活动】 环节一 导入新课 方案一:故事导入 在一个暴风雨后的早晨，一名男子来到海边散步。他发现在沙滩的浅洼里，有许多被卷上岸来的小鱼。小鱼被困在那里，回不了大海——虽然大海近在咫尺，过不了多久，小鱼就会被晒死。这名男子继续朝前走，忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每个水洼旁弯下腰去——他捡起水洼里的小鱼，并且用力地把它们扔回大海。这个男子忍不住走过去好心邓道：“孩子，这水洼里有几百条几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道！”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条在乎！还有这一条、