全省高等学校开展深入学习实践.docVIP

全省高等学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 根据省委学习实践活动领导小组《全省第二批深入学习实践科学发展观活动实施意见》，结合高校实际，现对全省高校学习实践活动提出如下实施方案。 一、高校开展学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原则和目标要求 高等教育事业是党的教育事业的重要组成部分。高等学校在全省科学发展大局中肩负重要使命，在实施“科教兴省”、“人才强省”战略中具有重要作用。在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部的重大举措，是加强和改进高校党的建设的必然要求，是努力办好人民满意高等教育的迫切需要。开展学习实践活动，对于高校进一步认清使命、明确目标，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，积极主动地为“推动科学发展、建设美好江苏”作贡献，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 高校开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推进科学发展、建设高教强省”主题，组织高校广大党员特别是校、院(系)两级领导班子和中层以上党员领导干部深入学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于高校科学发展的体制机制，提高推进改革开放、领导科学发展、建设和谐校园的能力，努力把高校各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把高校干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为促进高等教育事业又好又快发展、加快建设教育强省提供坚强保证。 高校开展学习实践活动，要准确把握以下主要原则：坚持解放思想。以解放思想为先导，坚持用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展。通过学习，引导广大党员进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，把思想认识统一到科学发展观的要求上来，牢固树立科学的教育发展理念。突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和省委十一届五次全会精神结合起来，与积极应对当前经济形势结合起来，与“加快建设教育强省、率先基本实现教育现代化”的实践结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，与推动学校人才培养、科学研究、学科建设、服务社会等各项工作结合起来，确保取得实实在在的成效。贯彻群众路线。充分发挥师生员工的主体作用，吸收师生员工全程参与，认真听取意见建议，真诚接受评议和监督。努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，把群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。正面教育为主。组织高校党员干部深入学习，自觉提高思想认识，明确努力方向，把学习贯穿活动的全过程。校、院(系)两级领导班子和中层以上党员领导干部要紧密联系思想工作实际，认真总结经验，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。 高校开展学习实践活动，要努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标和党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方做贡献的总要求。在学习实践活动中，努力做到学习教育更加注重联系实际、分析检查更加注重推动实践、整改落实更加注重解决问题、活动组织更加注重师生员工参与，努力使高校的学习实践活动成为人民群众满意工程。党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。要组织高校广大党员特别是中层以上党员领导干部深入学习，进一步提高对科学发展观的认识，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，切实加强党性修养、改进作风，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。要通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要围绕建设教育强省目标，坚持社会主义办学方向，把握办学规律，理清发展思路，大力培养高素质的创新型人才，更好地为全省科学发展服务。人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。党的十七大把优先发展教育列在改善民生之首，要通过学习实践活动，着力解决影响、制约学校事业科学发展的突出问题，不断提高人才培养质量和办学水平，办人民满意的高等教育。同时认真解决广大师生员工长期以来希望解决的突出问题，办好大家迫切希望办又有条件办的实事，充分调动广大师生员工的积极性。引导高校广大党员干部增强宗旨观念、责任意识，切实转变作风，牢固树立群