模拟临床情境演练教学法在消化内科护生培训中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 模拟临床情境演练教学法在消化内科护生培训中的应用 西安交通大学医学院第一附属医院消化内科 710000 【摘要】目的 探讨模拟临床情境演练教学方法在消化内科临床护理教学中的应用。方法 对进入消化内科实习的护生采用模拟临床情境演练教学方法进行培训。模拟临床护理操作过程，老师示教，角色扮演，完成消化内科护理中上消化道大出血，静脉输液、静脉输血、胃肠减压、鼻饲技术、灌肠技术、三腔两囊管护理、吸痰技术等消化科护理项目的学习。结果 护生对消化内科护理有了直观感受，能较快掌握专科技能，迅速熟悉工作环境。结论 在消化内科护生培训中，采用模拟临床情境演练教学方法，有利于提高学习质量。 【关键词】模拟临床情境演练教学方法；消化内科护理；角色扮演 [Abstract] Objective To explore the application of simulated clinical situation exercise teaching method in clinical nursing teaching of digestive department of internal medicine. Methods the nursing students in the digestion Department of internal medicine were trained by the method of simulated clinical situation. Clinical nursing operation process simulation，the teacher teaching，role play，complete digestion Department of internal medicine nursing in upper digestive tract bleeding，intravenous infusion，venous transfusion，gastrointestinal decompression，nasal feeding technology，enema technique，three cavity balloon tube nursing，sputum suction Technology Department of gastroenterology nursing project learning. Results nursing students had an intuitive experience in the Department of internal medicine nursing，can quickly grasp the specialized skills，quickly familiar with the working environment. Conclusion in the training of nursing students in the Department of internal medicine，it is beneficial to improve the quality of learning by simulating the teaching methods of clinical situations. [Key words] simulated clinical situation exercise teaching methods；Department of internal medicine nursing；role playing 【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867（2016）-07-309-01 【正文】医疗护理是一种具有高科技、高难度的“高危职业”与患者的生命和健康息息相关，任何临床活动甚至是极为简单或看似微不足道的诊疗活动都带有或多或少的风险。护理风险是指住院患者在护理过程中有可能发生的一切不安全事件[1]，因此对临床护理工作提出了更高的要求。随着医疗技术的不断进步，新医疗新技术越来越多，护理工作要求越来越高。刚进入消化内科实习的护士，需要在短时间内，迅速熟悉工作环境，快速掌握消化内科所有疾病的护理知识，明确各种疾病健康教育、专科基础护理操作流程并发症注意事项等等。传统的护理教学模式重视单项护理操作的训练，使护生能够熟练掌握基本护理技能，但缺乏综合性培训，护生到临床工作后，可能会不适应复杂的工作环境。模拟临床情境演练教学方法是综合性临床护理教学方法，可以